Jenis penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Variabel Penelitian dan Pengukuran Variabel

26

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan metode studi kasus, yaitu penelitian yang dilaksanakan pada suatu objek tertentu, sehingga hasil penelitian hanya berlaku bagi sekolah yang diteliti dan tidak berlaku pada sekolah lainnya.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat penelitian Penelitian akan dilaksanakan di SMK Putra Tama Yogyakarta. 2. Waktu Penelitian Waktu penelitian akan dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2006

C. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek penelitian adalah orang-orang yang terlibat dalam penelitian, dalam hal ini mereka bertindak sebagai pemberi informasi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Subyek penelitian ini adalah siswa SMK Putra Tama Bantul, Yogyakarta. 2. Objek penelitian adalah sesuatu yang menjadi pokok pembicaraan dalam penelitian. Dalam hal ini yang menjadi objek penelitian adalah kreativitas, kemandirian, prestasi akademik, dan minat berwiraswasta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Variabel Penelitian dan Pengukuran Variabel

1. Variabel Kreativitas

Kreativitas adalah kemampuan mental dan berbagai jenis keterampilan khas manusia yang dapat melahirkan pengungkapan yang unik, berbeda, orisinil, sama sekali baru, indah, efisien, tapat sasaran dan tepat guna. Variabel kreativitas diukur dengan skala likert. Skor untuk pernyataan positif adalah 5 = Selalu, 4 = Hampir selalu, 3 = Kadang-kadang, 2 = Hampir tidak pernah, 1 = Tidak pernah. Sedangkan skor untuk pernyataan negatif adalah 5 = Tidak pernah, 4 = Hampir tidak pernah, 3 = Kadang-kadang, 2 = Hampir selalu, 1 = Selalu. Kisi-kisi kuesioner variabel kreativitas dapat dilihat pada tabel 1. Tabel 1 Kisi-kisi kuesioner Kreativitas Pertanyaan Indikator Pertanyaan Positif Negatif a. Mampu membuat perubahan 1,2,4 3 b. Memiliki kepekaan 5,6,19,20 - c. Mempunyai ide- ide baru 11,12,13,14 15 d. Optimis 16,17,18,19 - e. Mampu bekerjasama 7,8,9,10 - PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2. Variabel Kemandirian

Kemandirian kematangan pribadi adalah keadaan kesempurnan dan keutuhan kedua unsur budi dan badan dalam kesatuan pribadi. Variabel kemandirian diukur dengan skala likert. Skor untuk pernyataan positif adalah 5 = Sangat setuju, 4 = Setuju, 3 = Ragu- ragu, 2 = Tidak setuju, 1 = Sangat tidak setuju. Sedangkan skor untuk pernyataan negatif adalah 5 = Sangat tidak setuju, 4 = Tidak setuju, 3 = ragu-ragu, 2 = Setuju, 1 = Sangat setuju. Kisi-kisi kuesioner variabel kemandirian dapat dilihat pada tabel 2. Tabel 2 Kisi-kisi kuesioner Kemandirian Pertanyaan Indikator pertanyaan Positif Negatif a. Tidak bergantung pada orang lain. 21,23,26,29 22 b. Mengenali dirinya 25,30,31,32,33 - c. Menerima keadaan dirinya 34,35,36,37,38 - d. Bangga atas kepribadiannya 24,27,39,40 28 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 3. Variabel Prestasi Akademik Prestasi akademik adalah Prestasi yang dapat dicapai oleh siswa dengan evaluasi. Prestasi Akademik diperoleh dari data dokumentasi sekolah yaitu nilai raport siswa kelas II SMK Putra Tama Bantul semester I 4. Variabel Minat Berwiraswasta Minat berwiraswasta adalah suatu keberanian dalam usaha dengan menggunakan kekuatan sendiri untuk mencpai tujuan yang telah ditentukan. Variabel minat berwiraswasta ditentukan dengan skal likert. Skor untuk pernyataan positif adalah 5 = Selalu, 4 = Hampir selalu, 3 = Kadang-kadang, 2 = Hampir tidak pernah, 1 = Tidak pernah. Sedangkan skor untuk pernyataan negatif adalah 5 = Tidak pernah, 4 = Hampir tidak pernah, 3 = Kadang-kadang, 2 = Hampir selalu, 1 = Selalu. Kisi-kisi kuesioner variabel minat berwiraswasta dapat dilihat pada tabel 3. Tabel 3 Kisi-kisi kuesioner Minat Berwiraswasta Pertanyaan Indikator Pertanyaan Positif Negatif a.Mempunyai rasa ingin tahu yang besar 41,43,46,50 - b. Berani mengambil resiko 51,52,53 - c.Mempunyai semangat dan kemauan 42,44,45,47 - d.Mempunyai cara analisis yang tepat, sistematis dan metodologis 48,57,58,59 - e.Mempunyai kemampuan dalam melihat kesempatan 49,54,55,56, 60 -

E. Populasi dan Sampel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI SEKOLAH DAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BERWIRASWASTA SISWA SMK BAKTI OETAMA GONDANGREJO KARANGANYAR.

1 11 132

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 KARANGANYAR.

0 0 9

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 17

Pengaruh kreativitas, harga diri dan pengetahuan kewiraswastaan terhadap minat berwiraswasta : studi kasus siswa kelas III SMK YPKK 1 Sleman.

0 0 103

Pengaruh penerapan metode kooperatif tipe TGT pada pembelajaran akuntansi terhadap peningkatan pemahaman siswa : studi kasus SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta.

0 0 305

Hubungan antara kreativitas dan sikap mandiri dengan minat berwiraswasta pada siswa SMK ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua : studi kasus pada SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta.

0 1 213

HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

0 0 7

Pengaruh kreativitas kemandirian dan prestasi akademik terhadap minat berwiraswasta siswa sekolah menengah kejuruan : studi kasus SMK Putra Tama Bantul Yogyakarta - USD Repository

0 0 183

PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA, JENIS PEKERJAAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA Studi Kasus : Siswa Kelas III Jurusan Tata Busana SMK N 2 Godean

0 0 134

Pengaruh penerapan metode kooperatif tipe TGT pada pembelajaran akuntansi terhadap peningkatan pemahaman siswa : studi kasus SMK Putra Tama, Bantul, Yogyakarta - USD Repository

0 0 303