26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan mengambil bentuk penelitian studi kasus di SMK Sanjaya Pakem. Penelitian studi kasus adalah
penelitian dimana kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku untuk objek yang diteliti saja dan jangka waktu tertentu.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Sanjaya Pakem, Jl. Kaliurang Km 17,
Pakem, Sleman, Yogyakarta. 2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari-Maret 2009.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subjek penelitian ini adalah siswa SMK Sanjaya Pakem.
2. Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah proses belajar mengajar, praktik kerja industri
prakerin, dan kesiapan siswa SMK memasuki dunia kerja. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel
1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Sanjaya Pakem.
Jumlah populasi penelitian ini adalah 276 siswa.
2. Sampel Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII SMK Sanjaya
Pakem. Jumlah sampel penelitian ini adalah siswa yang terdiri dari 114 siswa kelas XI dan 69 siswa kelas XII.
3. Teknik Pengambilan Sampel Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Purposive
sampling adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu
Sugiyono, 2005:61. Dalam penelitian ini yang menjadi responden penelitian adalah siswa yang sudah pernah mengikuti praktik kerja industri prakerin.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuesioner Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain dengan
maksud agar orang yang diberi tersebut bersedia memberikan respon sesuai permintaan pengguna Arikunto, 1990:136. Kuesioner digunakan untuk
mengumpulkan data mengenai proses belajar mengajar, prakerin, dan kesiapan siswa memasuki dunia kerja.
2. Wawancara Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi verbal dengan
tujuan untuk mendapatkan informasi penting yang diinginkan Zuriah, 2006:179. Komunikasi berlangsung dalam bentuk tanya jawab dalam
hubungan tatap muka sehingga gerak dan mimik responden merupakan pola media yang melengkapi kata-kata secara verbal. Wawancara digunakan untuk
mengumpulkan data mengenai prakerin. 3. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan cara mengumpulkan data melalui peninggalan tertulis berupa arsip termasuk juga buku teori, pendapat, dalil atau hukum-hukum dan
yang berhubungan dengan masalah penelitian Zuriah, 2006:191. Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data mengenai gambaran umum sekolah.
F. Operasionalisasi Variabel
Kategori