Majelis Sekolah GAMBARAN UMUM

12. 1 buah DVD

J. Majelis Sekolah

Majelis sekolah berfungsi sebagai wadah kerjasama antara sekolah dan masyarakat dalam mendayagunakan segala potensi yang ada di lingkungan sekolah khusus dunia usaha, dunia indusrti, dunia kerja untuk menunjang efektivitas pencapaian sumber daya manusia berkualitas. Majelis sekolah MS adalah majelis pendidikan kejuruan yang ada ditingkat sekolah, yang keanggotaannya terdiri atas unsur perwakilan kelompok atau perseorangan, antara lain: KADINDA tingkat II, asosiasi profesi, organisasi pekerja, tokoh masyarakat, instansi terkait dan relevan alumni yang memiliki kepedulian terhadap SMK, serta unsur-unsur SMK guru-guru terkait. 1. Majelis Sekolah diharapkan dapat menjadi sarana peningkatan hubungan kerjasama yang fungsional antara SMK dan DU DI DK, dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan, sekaligus menjadi wahana untuk melakukan upaya-upaya peningkatan dan pengembangan mutu proses dan hasil pelatihan kejuruan pada SMK. 2. Majelis Sekolah berperan sebagai agen yang memformulasikan dan mengkomunikasikan aspirasi dan tuntutan DU DI DK, baik yang menyangkut penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan maupun tentang tenaga kerja berkualitas yang dibutuhkan. 3. Majelis sekolah menjadi mitra pimpinan sekolah dalam mengembangkan kelembagaan SMK, mengembangkan kurikulum, penyelenggaraan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI pendidikan dan pelatihan, mengembangkan staf atau guru, mengembangkan hubungan kerjasama dengan DU DI DK, mengembangkan unit produksi, mempromosikan keberadaan SMK, serta memasarkan lulusan; termasuk penerimaan PSB, uji kompetensi dan sertifikasi, penambahan institusi pasangan DU DI DK tempat siswa berpraktik industri. 4. Majelis Sekolah menjadi mitra dan memberikan rekomendasi kepada pimpinan sekolah dalam menentukan berbagai kebijakan pengembangan SMK. K. Hubungan SMK dengan Instansi lain 1. Hubungan dengan sekolah lain SMK Sanjaya Pakem selalu mengadakan hubungan dengan sekolah- sekolah lain dalam hubungan Kelompok Kerja Kepala Sekolah K3S dengan sekolah-sekolah negeri maupun swasta. Sedangkan hubungan persahabatan antar sekolah biasanya dapat terjalin melalui kegiatan- kegiatan ekstrakurikuler sekolah misalnya: pertandingan olahraga, cerdas cermat, pentas seni, jurnalistik, dan lain- lain. 2. Hubungan dengan dunia usaha dunia industri dunia kerja. Hubungan ini tercermin dalam kegiatan praktek yang diadakan untuk siswa dalam rangka praktik kerja lapangan pendidikan sistem ganda. 3. Hubungan dengan Perguruan Tinggi SMK Sanjaya membuka kesempatan bagi perguruan tinggi untuk bekerjasama, antara lain dengan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta sebagai tempat melakukan kegiatan PPL. 4. Hubungan sekolah dengan Kantor Dinas Pendidikan Nasional a. Sekolah menyerahkan laporan rutin setiap bulan, triwulan, dan tahunan kepada Dinas Pendidikan Nasional. b. Supervisi dari Dinas Pendidikan Nasional kepada sekolah dan guru. c. Mengadakan rapat kerja dengan pejabat Dinas Pendidikan dan para kepala sekolah.

L. Usaha-Usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

Dokumen yang terkait

Hubungan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas, pemanfaatan media, dan metode pembelajaran dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswa SMK Sanjaya Pakem dan YPKK 1 Gamping Yogyakarta.

0 1 222

Implementasi metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa mata pelajaran akuntansi SMK Sanjaya Pakem kelas XI akuntansi : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XI akuntansi semester 1 SMK Sanjaya Pakem.

0 8 211

Hubungan motivasi belajar, iklim kelas, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan SMK Sanjaya Pakem.

1 4 190

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta.

1 1 149

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem.

0 0 160

Hubungan antara sikap disiplin belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMK Sanjaya Pakem.

0 7 177

Pengaruh praktik industri, nilai mata pelajaran kewirausahaan dan jenis pekerjaan orangtua terhadap minat siswa untuk berwirausaha : studi kasus siswa kelas III SMK Sanjaya di Pakem, Sleman, Yogyakarta.

0 0 169

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta

0 2 147

Hubungan antara sikap disiplin belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 175

PERSEPSI SISWA TERHADAP KANDUNGAN NILAI MORAL DALAM PENGAJARAN AKUNTANSI PADA SMK SANJAYA SLEMAN

0 0 217