66
sejalan dengan gaya hidup tipe menjauh cenderung memiliki perlindungan terhadap harga diri yang bersifat menarik diri. Dengan usaha untuk
menurunkan kecenderungan siswa memiliki ketakutan yang lebih besar daripada keinginan untuk sukses, maka dapat diprediksikan siswa mampu
mengurangi kecenderungan untuk menarik diri mereka. Bimbingan mengenai gaya hidup tipe bermanfaat juga sangat penting
diberikan kepada siswa. Penekanan materi yang diberikan untuk gaya hidup ini yaitu meningkatkan kemapuan siswa untuk dapat bekerjasama dengan
baik di masyarakat. Dengan meningkatkan kemampuan ini, diprediksikan siswa mampu mempertahankan gaya hidup yang bermanfaat ini.
Secara umum gaya hidup sangatlah dipengaruhi oleh minat kemasyarakatan. Dengan minat kemasyarakatan yang baik, mereka akan
mampu terhindar dari kecenderungan untk melindungi harga diri yang bersifat negatif. Oleh karena itu, ketika guru BK memberikan materi layanan
bimbingan klasikal untuk berbagai macam tipe gaya hidup, diharapkan guru BK juga memberikan cara-cara bagi siswa untuk meningkatkan minat
kemasyarakatan mereka.
C. Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan dalam penelitian ini yaitu pada subjek yang diteliti hanya siswa kelas X pada SMA Negeri 1 Piyungan. Selain itu pada alat ukur, siswa
banyak memilih butir pernyataan yang bersifat positif karena adanya keinginan untuk terlihat baik. Menurut peneliti perlu diadakan penelitian lebih lanjut
67
mengenai gaya hidup karena masih banyak faktor pada gaya hidup menurut Adler yang masih belum terungkap pada penelitian ini.
68
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Ada hubungan antara gaya hidup terhadap kecenderungan melindungi harga diri. Menurut Teori, terdapat empat macam gaya hidup dan masing-masing gaya
hidup memiliki hubungan terhadap kecenderungan untuk melindungi harga diri. Berdasarkan penjelasan dari berbagai literatur diketahui bahwa gaya hidup yang
dimiliki oleh individu bersifat fleksibel dan setiap individu memiliki lebih dari satu macam gaya hidup. Dari teori juga dijelaskan bahwa kecenderungan
melindungi harga diri pasti akan dilakukan oleh tiap individu. Hanya saja apabila kecenderungan melindungi harga diri itu sering dilakukan, maka hal itu akan
menjadi perilaku yang tidak sehat. Berdasarkan data penelitian maka dapat disimpulkan bahwa siswa dengan
gaya hidup tipe dominan-berkuasa dan siswa dengan gaya hidup tipe bersandar diasumsikan memiliki kecenderungan untuk melindungi harga diri yang bersifat
agresi. Siswa dengan gaya hidup tipe menjauh akan dimungkinkan memiliki kecenderungan melindungi harga diri yang bersifat menarik diri. Untuk siswa
dengan gaya hidup tipe bermanfaat, mereka akan jarang melakukan kecenderungan melindungi harga diri karena mereka merasa bahwa masyarakat
bukanlah musuh mereka, sehingga mereka tidak perlu melakukan perlindungan terhadap harga diri mereka.
