3. Tahap PascaPerlakuan
Setelah siswa mendapatakan perlakuan, baik siswa kelas PBL maupun quantum diberi posttest. Tes ini diberikan untuk mengukur pencapaian
kemampuan siswa dalam menulis teks cerita pendek. Siswa juga mengisi jurnalsiswa guna mengetahui bagaimana perasaan, peranan, dan keantusiasan
siswa selama pembelajaran.
3.10 Teknik Analisis Data
1. Analisis pendahuluan
Analisis pendahuluan adalah analisis sebelum diberi perlakuan yang bertujuan untuk mengetahui kelasquantum dan PBL berasal dari kondisi yang
sama. Data yang digunakan adalah nilai pretest pada kelasquantum maupun PBL. Hal-hal yang dianalisis adalah sebagai berikut.
a. Normalitas Analisis ini bertujuan untuk mengetahui data dari kelompok eksperimen dan
kontrol berdistribusi normal. Rumus yang digunakan untuk menguji kenormalan data ini adalah dengan Chi-Kuadrat.
k i 1
i 2
i i
2
E E
O
Keterangan :
2
= Chi kuadrat
Oi = Frekuensi hasil pengamatan
Ei = Frekuensi harapan
k = Banyaknya kelas interval
Kriteria : Tolak Ho jika
2
data ≥
2
0,95k-3
atau
2
dengan taraf konfidensi
0,95 derajat kebebasan k-3. Dalam hal lainnya Ho diterima artinya data yang diuji berdistribusi normal Sudjana 2002.
b. Uji kesamaan dua varian Setelah kedua kelas diketahui berdistribusi normal kemudian dilakukan uji F
untuk mengetahui kedua kelompok mempunyai varians yang homogen. Hipotesis yang diajukan adalah :
Ho : σ
1 2
= σ
2 2
Ha : σ
1 2
≠ σ
2 2
Rumus yang digunakan adalah: F = Varians terbesar
Varians terkecil Kriteria pengujian adalah : tolak Ho jika F
data
F
12α
v1,v2 dengan v1 = n
1
-1 dan v2 = n
2
-1. Dalam hal lainnya Ho diterima artinya varians data homogen Sudjana 2002.
c. Uji perbedaan dua rata-rata Dilakukan untuk mengetahui bahwa kedua kelas yang diukur tidak berbeda
secara signifikan. Hipotesis yang diajukan adalah :
Ho : µ
1
µ
2
Ha : µ
1
µ
2
Uji perbedaan dua rata-rata dalam penelitian ini digunakan uji-t dengan rumus sebagai berikut:
2 1
2 1
1 1
n n
S x
x t
Dengan
2 1
1
2 1
2 2
2 2
1 1
2
n n
S n
S n
S Keterangan :
X
1
= Nilai rata-rata kelas eksperimen X
2
= Nilai rata-rata kelas kontrol n
1
= Jumlah siswa kelas eksperimen n
2
= Jumlah siswa kelas kontrol S
1 2
= Varians kelas eksperimen S
2 2
= Varians kelas kontrol S
2
= Varians gabungan s
= Simpangan baku
Kriteria pengujian adalah : terima Ho jika – t
1
-
12α
t t
1
-
12α
dimana t
1
-
12α
didapat dari daftar distribusi t dengan dk n1+n2-2 dan peluang 1- 12α.
2. Analisis tahap akhir
Kategori