38
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu dengan menerapkan model PAIKEM untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar
siswa SD kelas V pada mata pelajaran Matematika materi pokok Sifat-sifat Bangun Datar.Prosedur penelitian ini mengacu pada model Kemmis dan M.C
Taggart 1988 dalam Susilo 2008: 12 yang terdiri atas empat komponen antara lain sebagai berikut.
1 Perencanaan planning
Sebelum melakukan melaksanakan peneltian tindakan peneliti terlebih dahulu merumuskan masalah, tujuan dan hipotesis tindakan. Untuk menguji hipotesis
tindakan tersebut peneliti perlu menyusun rencana tindakan yang mencakup semua langkah tindakan secara rinci. Kemudian peneliti menyiapkan segala
perangkat pembelajaran seperti materi pembelajaran, rencana pembelajaran dan menyiapkan instrumen penelitian berupa soal tes dan lembar
pengamatan.Pada tahap ini peneliti juga memperhitungkan segala kendala yang mungkin terjadi pada saat pelaksanaan berlangsung.
2 Pelaksanaan tindakan acting
Pada tahap ini peneliti melaksanakan semua kegiatan yang telah direncanakan pada tahap perncanaan.Pada tahapan ini peneliti berperan ganda yaitu sebagai
guru sekaligus sebagai peneliti. Selain sibuk mengajar, pada saat yang sama
39
peneliti juga harus melakukan observasi pengamatan dan penelitian terhadap apa yang peneliti lakukan terhadap siswa. Jadi, pada tahapan ini juga
berlangsung tahapan berikutnya yaitu observasi. 3
Pengamatan observing Kegiatan ini dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan tindakan. Pada tahap
ini peneliti merekan proses yang terjadi selama pembelajaran dan mengumpulkan data-data baik data kualitatif maupun kuantitatif dengan
dibantu instrumen pengamatan yang telah dipersiapkan. Pada tahap ini peneliti melibatkan teman sejawat untuk mengamati proses pelaksanaan tindakan.
4 Refleksi reflecting
Pada tahap refleksi ini peneliti memproses datamasukan yang diperoleh pasa saat melakukan pengamatan. Pemprosesan data tersebut meliputi kegiatan
analisis-sintesis, interpretasi, dan eksplanasi penjelasan terhadap semua informasi yang diperoleh dari pelaksanaan tindakan, serta penarikan
kesimpulan. Pada tahap ini peneliti juga menganalisis kelemahan dan kelebihan saat pelaksanaan tindakan.
3.2 Perencanaan Tahap Penelitian
Kategori