1 Layar Petunjuk 2 Layar Materi Pembelajaran

67 Gambar 5 Layar Appersepsi Layar appersepsi akan tampak pertama kali sebelum judul. Layar tesebut berfungsi sebagai pemancing imajinasi siswa untuk menuju ke materi pembelajaran dongeng fabel.

B. Layar Petunjuk dan Materi Pembelajaran

Layar petunjuk penggunaan cakram padat pembelajaran dan layar materi pembelajaran tampak seperti di bawah ini.

b. 1 Layar Petunjuk

68 Gambar 6 Layar Petunjuk Petunjuk : isi katrangan carane migunakake media iki. Materi : isi kompetensi dasar, indikator, kegiatan pasinaon, uga katrangan ngenani dongeng, model generative learning lan pendekatan kontekstual. Evaluasi : isi pitakon wacan kanthi tujuan kanggo mangerteni indikator-indikator kang kudu kagayuh. Dongeng : isi crita dongeng kang mesthi disimak kanthi urut. Purwaka : isi prentah bali ing menu utamaJudul . Bausastra : isi ngenani keterangan tegese tembung sing dianggep angel utawa ora lumrah kanggo basa padinan . Paripurna : kegiatan pasinaon wis dipungkasi. gambar iki kanggo mirsani perangan sadurunge . gambar iki kanggo mirsani perangan sateruse. P e t u n j u k . Materi Evaluasi Dongeng Purwaka Bausastra Paripurna Pada layar tersebut tampak petunjuk-petunjuk yang berisi keterangan dari navigasi-navigasi yang tersedia, yaitu purwaka, materi, dongeng, evaluasi, bausastra dan paripurna. Navigasi purwaka berfungsi sebagai pengembali ke layar utama atau judul. Navigasi materi berisi uraian tentang materi pembelajaran. Navigasi dongeng berisi pilihan-pilihan fabel. Navigasi evaluasi berisi pilihan-pilihan evaluasi dari masing-masing dongeng fabel. Navigasi bausastra berisi keterangan kosa kata yang dipakai dalam cakram padat pembelajaran. Navigasi paripurna menyatakan bahwa pembelajaran telah selesai dilaksanakan. Tanda panah ke kiri berfungsi untuk melihat layar sebelumnya dan tanda panah ke kanan berfungsi untuk melihat layar berikutnya. 69

b.2 Layar Materi Pembelajaran

Gambar 7 Layar Materi Pembelajaran Standar Kompetensi SK siswa bisa ngapresiasi susatra Jawa. Indikator 1 Indikator 2 Kompetensi Dasar KD Petunjuk Evaluasi Dongeng Purwaka Bausastra Ngapresiasi dongeng Dongeng Kontekstual Menyimak Generative Learning Teori Materi Paripurna MATERI PEMBELAJARAN Pada layar akan tampak beberapa pilihan seperti kompetensi dasar yang dibagi dalam dua indikator, yaitu indikator 1 dan indikator 2. Pada layar yang sama juga tersedia pilihan materi seperti menyimak, pembelajaran produktif, kontekstual dan dongeng. Penjelasan dari masing-masing pilihan dapat diperoleh dengan mengklik pada kotak yang berwarna kuning. 70

C. Layar Pemilihan Fabel

Gambar 8 Layar Pilihan Dongeng

1. Sirah Loro 2. Disenengi Alas

Pilihan Dongeng Petunjuk Materi Evaluasi Purwaka

3. Bayangan Kaca 4. Mbales Dhendham

5. Pamer Kekuwatan 8. Kancil lan Kidang

7. Manuk Beo 6. Piranti Ngetung

9. Mlaku Mundur

Bausastra Paripurna Kegiatan menyimak dongeng dilakukan setelah mempelajari materi atau teori. Dongeng yang tersedia berjumlah sembilan judul dan siswa diperbolehkan memilih dongeng secara bebas.

D. Layar Evaluasi

Pada layar evaluasi, siswa dapat memilih sendiri evaluasi dari masing-masing dongeng dengan mengklik judulnya. 71 Gambar 9 Layar Evaluasi Dongeng Evaluasi Dongeng

1. Evaluasi “Sirah Loro” 2. Evaluasi “Disenengi Alas”

Petunjuk Materi Dongeng Purwaka

3. Evaluasi “Bayangan Kaca”

5. Evaluasi “Pamer Kekuwatan” 4. Evaluasi “Mbales Dhendham”

8. Evaluasi “Kancil lan Kidang” 7. Evaluasi “Manuk Beo”

6. Evaluasi “Piranti Ngetung”

9. Evaluasi “Mlaku Mundur”

Bausastra Paripurna Siswa dalam menjawab evaluasi pribadi dengan memilih jawaban yang dianggap benar memberi tanda silang pada pilihan jawaban a, b, c atau d pada kertas lembar jawaban yang disediakan. Setiap siswa hanya diperbolehkan memilih sebanyak-banyaknya tiga judul dalam mengerjakan evaluasi menyimak dongeng. Pada cakram padat pembelajaran yang akan digunakan oleh guru, setiap soal evaluasi pribadi dari masing-masing judul dongeng sudah tersedia jawaban yang benar dan yang salah. Guru dapat mengklik pilihan jawaban a, b, c dan d. Jawaban yang benar diberi tanda suara ”tepuk tangan”, sedangkan untuk jawaban yang salah dengan tanda suara ”ya salah”. Lembar evaluasi pribadi tampak sebagai berikut : 72 Gambar 10 Layar Contoh Evaluasi Pribadi Evaluasi Pribadi 1. Nalika sowan ing daleme Ndara Kanjeng, Kidang mlaku … . a. mangetan

b. mangulon c. mangidul