Kesimpulan Saran KESIMPULAN DAN SARAN

77

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

1. Berdasarkan Uji-F atau uji serempak variabel konsep diri, dan variabel pembelajaran kewirausahaanmemiliki pengaruh yang signifikanterhadap minat menjadi young entrepreneur. 2. Berdasarkan Uji-t disimpulkan bahwa dari kedua variabel konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan yang paling mempengaruhiminat untuk menjadi young entrepreneurpada mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU adalah pembelajaran kewirausahaan yaitu sebesar 3,936, sedangkan konsep diri hanya sebesar 2,019. 3. Pada hasil analisis koefisien determinasi didapat nilaiR Square sebesar 0,287 berarti hanya28,7 variabel minat menjadi young entrepreneurdapat dijelaskan oleh variabel konsep diri, dan variabel pembelajaran kewirausahaan. Sedangkan sisanya 71,3 dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hal ini berarti untuk melihat minat menjadi seorang young entrepreneur, harus ditambahkan variabel yang lebih mempengaruhi menjadi young entrepreneur.

5.2 Saran

1. Mengingat pembelajaran kewirausahaan mempunyai pengaruh yang dominan terhadap minat menjadi young entrepreneur pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU, maka pihak fakultasperlu untuk lebih Universitas Sumatera Utara 78 meningkatkan proses pembelajaran kewirausahaan, semakin meningkatpembelajaran kewirausahaanmaka diharapkan semakin meningkat pula minat untuk menjadi young entrepreneur pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU. 2. Agar lebih tercapai tujuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU, Kurikulum Fakultasdan Bisnis USUperlu mencari perbandingan tentang Kurikulum yang sesuai bagi penumbuhan minat untuk menjadi young entrepreneur. 3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini dengan menambah variabel lain dalam penelitian misalnya innovatitiveness, risk orientation, decision making ability, achievement motivation, information seeking behavior, knowledge of enterprise, utilization, cosmopolitness, market orientation, result orientedness, managerial assistance, leadership ability, self convidence, dan scientific orientation, dan lain-lain agar dapat menciptakan temuan baru di bidang minat menjadi young entrepreneur. Universitas Sumatera Utara 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 69 113

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

2 8 137

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

0 0 10

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 11

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 8

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 31

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 3

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 15