77
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
1. Berdasarkan Uji-F atau uji serempak variabel konsep diri, dan variabel pembelajaran kewirausahaanmemiliki pengaruh yang signifikanterhadap minat
menjadi young entrepreneur. 2. Berdasarkan Uji-t disimpulkan bahwa dari kedua variabel konsep diri dan
pembelajaran kewirausahaan yang paling mempengaruhiminat untuk menjadi young entrepreneurpada mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan
Bisnis USU adalah pembelajaran kewirausahaan yaitu sebesar 3,936, sedangkan konsep diri hanya sebesar 2,019.
3. Pada hasil analisis koefisien determinasi didapat nilaiR Square sebesar 0,287 berarti hanya28,7 variabel minat menjadi young entrepreneurdapat
dijelaskan oleh variabel konsep diri, dan variabel pembelajaran kewirausahaan. Sedangkan sisanya 71,3 dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang
tidak diteliti dalam penelitian ini. Hal ini berarti untuk melihat minat menjadi seorang young entrepreneur, harus ditambahkan variabel yang lebih
mempengaruhi menjadi young entrepreneur.
5.2 Saran
1. Mengingat pembelajaran kewirausahaan mempunyai pengaruh yang dominan terhadap minat menjadi young entrepreneur pada Mahasiswa Prodi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU, maka pihak fakultasperlu untuk lebih
Universitas Sumatera Utara
78
meningkatkan proses
pembelajaran kewirausahaan, semakin meningkatpembelajaran kewirausahaanmaka diharapkan semakin meningkat
pula minat untuk menjadi young entrepreneur pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU.
2. Agar lebih tercapai tujuan Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU, Kurikulum Fakultasdan Bisnis USUperlu mencari perbandingan tentang Kurikulum yang
sesuai bagi penumbuhan minat untuk menjadi young entrepreneur. 3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini
dengan menambah variabel lain dalam penelitian misalnya innovatitiveness, risk orientation, decision making ability, achievement motivation, information
seeking behavior, knowledge of enterprise, utilization, cosmopolitness, market orientation, result orientedness, managerial assistance, leadership ability, self
convidence, dan scientific orientation, dan lain-lain agar dapat menciptakan temuan baru di bidang minat menjadi young entrepreneur.
Universitas Sumatera Utara
9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA