91 Dari jawaban yang telah dianalisis,kemudian dapat di klasifikasikan
apakah persepsi, sikap, dan partisipasi bernilai positif atau negatif dengan menggunakan interval kelas seperti terlihat [pada uraian dibawah ini:
Interval kelas i =
= =
= 0.66
Maka untuk menentukan kategori persepsi,sikap,dan partisipasi adalah positif dengan adanya batasan nilai sebagai berikut:
Respon dengan nilai -1 sampai dengan -0,33 = respon negative
Respon dengan nilai -0,33 sampai dengan 0,33 = respon netral
Respon dengan nilai 0,33 sampai dengan 1 = respon positif
5.3.1 Persepsi Responden Dalam Pelaksanaan Program Bina Keluarga Remaja
Pemberian skor variabel persepsi dalam pelaksanaan Program Bina Keluarga Remaja ini merupakan variabel awal dalam mengukur respon. Hasil skor
variabel persepsi V1 merupakan hasil rata- rata ∑ skor variabel persepsi : hasil
jumlah sub variabelitem dikali jumlah responden.Jumlah sub variabel persepsi ada 5 sub variabel lihat lampiran.Sehingga rata-rata V1= Skor variabel 5x12.
Universitas Sumatera Utara
92 Untuk mengetahui apakah persepsi siswa dalam pelaksanaan program
Bina Keluarga Remaja tersebut termasuk ke dalam respon positif atau negatif,maka dilakukan analisa dengan memberikan nilai 1 pada respon positif,
nilai 0 untuk respon netral,dan nilai -1 untuk respon negatif, lalu dibagi dengan total responden .
Hasil akhir dapat dilihat apakah persepsi positif atau negatif dengan adanya batasan nilai pada skala likert, sebagai berikut:
=31:5x12 =31:60
=0.51 Keterangan:
∑Skor Variabel Persepsi=31 Jumlah sub variabel persepsi=5
Jumlah Responden=12 Hasil Skor variabel persepsiV1=0.51
Persepsi positif yaitu 0.51 karena berada diantara 0.33 sampai 1
Berdasarkan hasil skala likert tersebut dapat diketahui bahwa responden memiliki persepsi positif karena responden telah mengerti program Bina Keluarga
Remaja,tujuan,manfaat dari program Bina Keluarga Remaja yang dilaksanakan di SMK Namira Technology Nusantara Medan
Universitas Sumatera Utara
93
5.3.2 Sikap Responden dalam pelaksanaan program Bina Keluarga Remaja
Pemberian skor variabel sikap dalam pelaksanaan Bina Keluarga Remaja merupakan variabel kedua dalam mengukur respon.Hasil skor variabel sikap V2
merupakan hasil rata- rata ∑Skor Variabel sikaphasil jumlah sub variabelitem
dikali jumlah responden.Jumlah sub variabel sikap ada 6 sub variabel lihat lampiran sehingga rata-
rata V2=∑Skor variabel: 6x12 Untuk mengetahui apakah Sikap siswa tersebut dalam pelaksanaan
program Bina Keluarga Remaja termasuk respon positif atau negatif, maka dilakukan analisa dengan memberikan nilai 1 pada respon positif,nilai 0 untuk
respon netral,dan nilai -1 untuk respon negatif, lalu dibagi dengan jumlah total responden.
Hasil akhir dapat dilihat apakah sikap positif atau negatif dengan adanya batasan nilai pada skala likert,yaitu sebagai berikut:
=60: 6x12 =60:72
=0.83 Keterangan:
∑skor variabel persepsi=60 Jumlah sub variabel persepsi=6
Jumlah Responden=12 Hasil skor variabel persepsi V2=0.83
Sikap positif yaitu 0.83 karena berada diantara 0.33 sampai 1
Berdasarkan hasil skala likert tersebut,dapat diketahui bahwa responden memiliki sikap positif karena responden setuju dengan dilaksanakannya program
Universitas Sumatera Utara
94 Bina Keluarga Remaja dan mengharapkan program tersebut dapat tetap berjalan
dan bermanfaat dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang Bina Keluarga Remaja di SMK Namira Technology Nusantara Medan.
5.3.3 Partisipasi Responden dalam Pelaksanaan Program Bina Keluarga Remaja
