0,05 maka data berasal dari populasi-populasi yang mempunyai varians yang sama.
0. Uji Hipotesis
Untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini, penulis menggunakan uji One Way Anova. Data diambil dari jawaban kuesioner yang
disebar kepada responden. Peneliti menggunakan bantuan komputer program SPSS 11.5 for windows
untuk melakukan uji One Way Anova. Faktor – faktor yang mempengaruhi persepsi guru terhadap undang-undang dikelompokkan
dalam 4 kelompok yaitu tingkat pendidikan, status guru, golongan jabatan dan kultur sekolah. Dan hasil analisisnya adalah sebagai berikut :
1. Pengujian Hipotesis I a. Rumusan Hipotesis
H = Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun
2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari tingkat pendidikan. Ha
1
= Ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari tingkat pendidikan.
a. Uji Hipotesis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.16 Hasil Pengujian Perbedaan Persepsi Guru Terhadap UU RI No.14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Ditinjau dari Tingkat Pendidikan.
Sum of Squares
Df Mean
Square F
Sig. Between Groups
2232.123 3
744.041 2.763
.003 Within Groups
96390.437 332
290.333 Total
98622.560 335
a. Penarikan Kesimpulan Hasil pengujian Persepsi Guru terhadap UU RI No.14 tahun
2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari tingkat pendidikan guru menunjukkan bahwa perhitungan uji ANOVA F
hitung
= 2,763 lebih besar dari F
tabel
= 2,6318. Oleh karena probabilitasnya 0,003 0,05 maka disimpulkan bahwa H
ditolak. Hal tersebut berarti bahwa ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang
guru dan dosen ditinjau dari tingkat pendidikan guru. 1. Pengujian Hipotesis II
a. Rumusan Hipotesis H
= Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari status guru.
Ha
2
= Ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari status guru.
a. Uji Hipotesis
Tabel 4.17 Hasil Pengujian Perbedaan Persepsi Guru Terhadap UU RI No.14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Ditinjau dari Status Guru.
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Between Groups 56.603
3 18.868
2.864 .032
Within Groups 98565.956
332 296.885
Total 98622.560
335
a. Penarikan Kesimpulan Hasil pengujian Persepsi Guru terhadap UU RI No.14 tahun 2005
tentang guru dan dosen ditinjau dari status guru menunjukkan bahwa perhitungan uji ANOVA F
hitung
= 2,864 lebih besar dari F
tabel
= 2,6318. Oleh karena probabilitasnya 0,032 0,05 maka disimpulkan bahwa H
ditolak. Hal tersebut berarti bahwa ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau
dari status guru. 1. Pengujian Hipotesis III
a. Rumusan Hipotesis
H = Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14
Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari golongan jabatan.
Ha
3
= Ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari golongan jabatan.
a. Uji Hipotesis
Tabel 4.18 Hasil Pengujian Perbedaan Persepsi Guru Terhadap UU RI No.14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Ditinjau dari Golongan Jabatan.
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Between Groups 3585.128
7 512.161
2.771 .013
Within Groups 74024.493
256 289.158
Total 77609.621
263 68 guru tidak memiliki golongan jabatan
a. Penarikan Kesimpulan
Hasil pengujian Persepsi Guru terhadap UU RI No.14 tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari golongan jabatan guru
menunjukkan bahwa perhitungan uji ANOVA F
hitung
= 2,771 lebih besar dari F
tabel
= 2,0455. Oleh karena probabilitasnya 0,013 0,05 maka disimpulkan bahwa H
ditolak. Hal tersebut berarti bahwa ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang
guru dan dosen ditinjau dari golongan jabatan guru. 1. Pengujian Hipotesis IV
a. Rumusan Hipotesis H
= Tidak ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari kultur sekolah
Ha
4
= Ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau dari kultur sekolah.
a. Uji Hipotesis
Tabel 4.19 Hasil Pengujian Perbedaan Persepsi Guru Terhadap UU RI No.14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Ditinja u dari Kultur Sekolah.
Sum of Squares
Df Mean
Square F
Sig. Between Groups
17838.862 4
4459.716 18.273
.000 Within Groups
80783.697 331
244.060 Total
98622.560 335
a. Penarikan Kesimpulan Hasil pengujian Persepsi Guru terhadap UU RI No.14 tahun 2005
tentang guru dan dosen ditinjau dari kultur sekolah menunjukkan bahwa perhitungan uji ANOVA F
hitung
= 18,273 lebih besar dari F
tabel
= 2,3989. Oleh karena probabilitasnya 0,000 0,05 maka disimpulkan bahwa H
ditolak. Hal tersebut berarti ada perbedaan persepsi guru terhadap UU RI No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen ditinjau
dari kultur sekolah.
A. PEMBAHASAN
Kategori