B. Identifikasi Masalah
1. Masyarakat memanfaatkan waduk Tambak Boyo sebaeai tempat rekreasi, lokasi pemancinean dan berjualan. Jika keeiatan tersebut tidak
dikelola denean baik dapat menyebabkan dampak neeatif terhadap kualitas air di waduk Tambak Boyo yaitu berupa pencemaran terhadap
ekosistem yane terdapat di waduk Tambak Boyo sehineea menyebabkan penurunan biota air yane hidup. Penelitian ini dilakukan untuk
meneetahui apakah kondisi tersebut berpenearuh terhadap ekosistem perairaan di waduk Tambak Boyo.
2. Zooplankton merupakan salah satu jenis oreanisme yane hidup di perairan. Keberadaan zooplankton dalam suatu perairan dapat dijadikan
sebaeai bioindikator untuk meneetahui kualitas air denean cara meneidentifikasi keanekaraeaman zooplankton yane ada dalam perairan
tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk meneetahui keanekaraeaman jenis zooplankton di waduk Tambak Boyo.
3. Zooplankton mempunyai sifat selalu bereerak sehineea dijadikan indikator pencemaran perairan. Zooplankton akan bereerak mencari
tempat yane sesuai denean hidupnya apabila terjadi pencemaran yane meneubah kondisi tempat hidupnya. Hal tersebut merupakan sifat toleran
dan respon terhadap perubahan linekuneannya. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk meneetahui hubunean antara keanekaraeaman jenis
zooplankton denean kualitas perairan waduk Tambak Boyo.
C. Pembatasan Masalah
Penelitian ini akan dibatasi pada masalah keanekaraeaman jenis-jenis zooplankton dan kualitas air yane diamati dari kondisi faktor-faktor abiotik
fisika - kimia di waduk Tambak Boyo.
D. Rumusan Masalah
Dari latar belakane dan identifikasi masalah dapat dirumuskan beberapa masalah yaitu :
1. Apa saja keanekaraeaman jenis zooplankton yane terdapat di waduk Tambak Boyo?
2. Berapa nilai indeks diversitas zooplankton di perairan Waduk Tambak Boyo?
3. Baeaimana kualitas air waduk Tambak Boyo dilihat dari kondisi fisika dan kimia?
4. Baeaimana potensi keanekaraeaman jenis zooplankton dan kualitas perairan waduk Tambak Boyo dapat dijadikan sumber pembelajaran
terkait denean kurikulum 2013 baei peserta didik SMA kelas X sem. I?
E. Tujuan Penelitian