Peranan Motivasi Dalam Belajar Dan Pembelajaran
41 1 Tekun menghadapi tugas dapat bekerja terus-menerus dalam
waktu yang lama, tidak pernah berhenti sebelum selesai. 2 Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa. Tidak
memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi sebaik mungkin tidak cepat puas dengan prestasi yang telah dicapainya.
3 Menunjukkan minat
terhadap bermacam-macam
masalah.misalnya masalah pembangunan, agama, ekonomi, keadilan, pemberantasan korupsi, penentangan terhadap setiap
tindakan kriminal, amoral, dan sebagainya 4 Lebih senang belajar mandiri, misalnya siswa tidak pernah
mencontek. 5 Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin hal-hal yang bersifat
mekanis, berulang-ulang begitu saja, sehingga kurang kreatif. Jadi dalam hal ini siswa suka hal-hal kreatif.
6 Dapat mempertahankan pendapatnya kalau sudah yakin akan sesuatu.
7 Tidak mudah melepas hal yang diyakini 8 Senang mencari dan memecahkan masalah soal soal
Di sisi lain Sugihartono et. al 2007 : 21, menyatakan bahwa sikap dan perilaku siswa yang memiliki motivasi tinggi adalah :
1 Adanya keterlibatan siswa dalam pembelajaran 2 Adanya
perasaan dan
keterlibatan afektif
siswa dalam
pembelajaran
42 3 Adanya upaya siswa untuk senantiasa memelihara atau menjaga
agar motivasinya selalu tinggi. Sedangkan dipihak lain
Oemar Hamalik 2002: 174,
menyatakan bahwa ciri-ciri motivasi belajar dapat di klasifikasikan sebagai berikut :
1 Motivasi ditandai dengan adanya perubahan energi dalam pribadi, perubahan motivasi timbul karena perubahan organisme manusia.
2 Motivasi ditandai dengan timbulnya perasaan, terjadi perubahan fisikologis yang menyebabkan emosi yang kemudian menjadi
motif. 3 Motivasi ditandai dengan adanya reaksi reaksi untuk mencapai
tujuan, pribadi yang termotivasi akan membuat respon respon ke arah tujuan.
Berdasarkan pendapat dari beberapa ahli diatas, maka penulis dapat mengambil kesimpulan secara umum mengenai ciri-ciri motivasi
yaitu: adanya ketekunan, ulet dan tidak mudah putus asa, menunjukkan minat terhadap pelajaran, lebih senang belajar mandiri,
tidak cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin, serta mempunyai tekad mempertahankan pendapatnya.