Teknik Analisis Data Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data 1.

73 Yogyakarta tahun 20162017 yang diukur dengan angket yang terdiri dari 32 butir pernyataan dan diberi skor 1 sampai 4. Secara keseluruhan hasil dari penelitian ini memperoleh skor maksimum sebesar 48 dan skor minimum 35, rerata yang diperoleh sebesar 42,73; median sebesar 43,00; modus sebesar 46,00 dan standar deviasi SD sebesar 3,61. Data yang didapat kemudian dikonversikan ke dalam lima kategori. Berikut ini adalah tabel pengkategorian data mengenai Persepsi Guru Terhadap Siswa KKO dalam mengikuti pembelajaran di SMA Negeri 4 Yogyakarta tahun 20162017: Tabel 8. Distribusi Pengkategorian Data Persepsi No Kategori Interval Frekuensi Persentase 1 Sangat Tinggi  48,15 1 3,33 2 Tinggi 44,54  X 48,15 9 30,00 3 Sedang 40,93  X 44,54 6 20,00 4 Rendah 37,32  X 40,93 12 40,00 5 Sangat Rendah 37,32 2 6,67 Jumlah 30 100,00 Berdasarkan tabel kategori di atas, dapat dibaca bahwa sebanyak 1 guru 3,33 menyatakan sangat tinggi, 9 guru 30,00 menyatakan tinggi, 6 guru 20,00 menyatakan sedang, 12 guru 40,00 menyatakan rendah, dan 2 guru 6,67 menyatakan sangat rendah. Data akan disajikan ke dalam bentuk diagram batang untuk lebih memperjelas tabel pengkategorian di atas, yaitu sebagai berikut: 74 Gambar 2. Diagram Batang Pengkategorian Persepsi Guru Selanjutnya akan dideskripsikan mengenai Persepsi Guru Terhadap Siswa KKO di SMA Negeri 4 Yogyakarta dari faktor eksternal yang meliputi gerakan, intensitas, kebaruan, dan perulangan. 1. Faktor Eksternal Berdasarkan data guru setelah mengisi angket mengenai Persepsi Guru Terhadap Siswa KKO di SMA Negeri 4 Yogyakarta dari faktor eksternal yang berjumlah 16 pernyataan dengan skor 1 sampai 4, didapatkan nilai maksimum sebesar 34, nilai minimum sebesar 21, rerata sebesar 28,90, dan standar deviasi sebesar 3,11. Data yang didapat kemudian dikonversikan ke dalam lima kategori. Berikut ini adalah tabel pengkategorian data mengenai faktor eksternal. 2 6,67 12 40,00 6 20,00 9 30,00 1 3,33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Fr e ku e n si Kategori Sangat Rendah SR Rendah R Sedang S Tinggi T Sangat Tinggi ST Sangat Rendah SR Rendah R Sedang S Tinggi T Sangat Tinggi ST 75 Tabel 9. Distribusi Pengkategorian Data Faktor Eksternal No Kategori Interval Frekuensi Persentase 1 Sangat Tinggi  33,57 1 3,33 2 Tinggi 30,46  X 33,57 6 20,00 3 Sedang 27,34  X 30,46 7 23,33 4 Rendah 24,23  X 27,34 14 46,67 5 Sangat Rendah 24,23 2 6,67 Jumlah 30 100,00 Berdasarkan tabel kategori di atas, dapat dibaca bahwa sebanyak 1 guru 3,33 menyatakan sangat tinggi, 6 guru 20,00 menyatakan tinggi, 7 guru 23,33 menyatakan sedang, 14 guru 46,67 menyatakan rendah, dan 2 guru 6,67 menyatakan sangat rendah. Data akan disajikan ke dalam bentuk diagram batang untuk lebih memperjelas tabel pengkategorian di atas, yaitu sebagai berikut: Gambar 3. Diagram Batang Pengkategorian Faktor Eksternal Faktor eksternal terdiri atas empat indikator yaitu gerakan, intensitas, kebaruan, dan perulangan. Deskripsi dari indikator-indikator tersebut adalah sebagai berikut: 2 6,67 14 46,67 7 23,33 6 20,00 1 3,33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Fr e ku e n si Kategori Sangat Rendah SR Rendah R Sedang S Tinggi T Sangat Tinggi ST Sangat Rendah SR Rendah R Sedang S Tinggi T Sangat Tinggi ST