Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
96
DAFTAR PUSTAKA
Agung, Iskandar.2009. Menghasilkan Guru Kompeten dan Profesional. Jakarta: Bee Media.
Abu Ahmadi, dkk. 2005. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta. Abdorakhman,
Gintings.2010. Esensi
Praktis Belajar
dan Pembelajaran.Bandung : Humaniora.
Arikuntoko, Suharsimi . 1993. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.
. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, Syaifudin. 1998. Tes Prestasi: Fungsi Dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
B.Suryobroto.2007. Proses Belajar Mengajar di Sekolah.Jakarta: Rineke Cipta. Bahri, Syaiful. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Depdiknas. 2003. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia No. 20 Tahun
2003.Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas. Dimyati Mudjiono. 2015.Belajar Dan Pembelajaran.Jakarta: Rineke Cipta
Direktorat PSLB. 2010. Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Khusus Siswa
Bakat Istimewa BI Olahraga. Jakarta Djamarah, Syaiful B.2002.Psikologi Belajar.Jakarta: Rineka Cipta.
Hadi, Sutrisno. 1991. Analisis Butir untuk Instrumen Angket dengan Skala Nilai
dengan Basica. Yogyakarta: Andi Offset. Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Kemendiknas. 2010. Panduan Pelaksanaan Kelas Khusus Olahraga Sekolah
Menengah Pertama Negeri dan Swasta Tahun 2011. Jakarta Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Mar’at.1982. Sikap Manusia, Perubahan serta Pengukurannya. Bandung: Ghalia.
97 M. Helli.2010. “Profesionalisme dan Upaya Peningkatannya di MAN
Yogyakarta 1”. Skripsi. UIN Kalijaga. Muhammad
Athiyah Al
Abrasy.1993.Dasar-Dasar Pendidikan
Islam.Terjemahan Buatami A. Bahri dan Djohar Bahri. Jakarta: Bulan Bintang.
Nur Rosidah .2008. “Peningkatan Hasil Belajar Membaca Jam Dalam Pembelajaran Tematik Kelas III SDN Proyonanggan 03 Batang Melalui
Peraga Jam Analog”. Skripsi. Universitas Negeri Semarang Pedoman Penulisan Tugas Akhir. 2011. Universitas Negeri Yogyakarta.
Rahmat, Jalaludin. 2003. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Shafique Ali Khan.2005. Filsafat Pendidikan Al Gazali. Bandung: Pustaka
Setia. Smith, Chris. 2005. Teaching Gifted and Talented Pupils in The Primary
School.Great Britain : Cromwell Press
Siti Zahriah.2011. ” Efektivitas Pengelolaan Pembelajaran dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa di SMA Islamiyah Sawangan Depok. Skripsi: Universitas Negeri Jakarta.
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-Faktor Mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta.
Soewandi, A.M. Slamet.2008. Perspektif Pembangunan Berbagai Bidang Studi.Yogyakarta: Universitas Sanata Darma.
Sugihartono, dkk.2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
_______ . 2004. Psikologi Olahraga Prestasi. Jakarta: Gunung Mulia. Suharto, Toto.2006. Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar Ruzz
Sukintaka. 1992. Teori bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes. Depdikbud.
Sumaryana. 2015. “Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas Khusus Olahraga
Dengan Siswa Kelas Reguler SMP Negeri 2 Tempel Tahun Pelajaran 20142015
”. Skripsi: FIK UNY.