Pengertian Multimedia Interaktif Deskripsi Teori

5. Pengertian Multimedia Interaktif

Multimedia interaktif merupakan salah satu bentuk dari media pembelajaran. Istilah multimedia digunakan dalam banyak hal seperti komputer multimedia, desain multimedia, media multimedia, dan lain sebagainya. Pada zaman dahulu, komputer menampilkan pesan melalui teks, tetapi generasi sekarang, komputer mampu menampilkan pesan melalui teks, video, audio, grafik, dan gambar untuk menunjukkan penjelasan. Arsyad 2011:170, mendefinisikan multimedia merupakan gabungan beberapa media yaitu teks, gambar, grafik, animasi, suara, dan video. Definisi multimedia yang lain menurut Rosch dalam buku M.Suyanto 2005:20 menyatakan multimedia secara umum merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar dan teks. Pendapat ini dalam diartikan bahwa multimedia mampu mengintegrasikan suara, gambar, dan teks. Masih dalam definisi yang sejalan, Mc Cormick dalam buku M.Suyanto 2005:21 menyatakan multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output dari data, media ini dapat audio suara, musik, animasi, video, teks, grafik dan gambar. Hofstetter yang dikutip dari M.Suyanto 2005:21 menyatakan multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak video dan animasi dengan menggabungkan dan tool yang memungkinkan pemakaian melakukan navigasi, berekreasi dan berkomunikasi. Dari beberapa pendapat yang dikemukakan diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian multimedia adalah kombinasi dari beberapa media yaitu teks, animasi, gambar, audio, dan video yang disampaikan kepada penerima informasi dengan bantuan komputer dikombinasikan dengan sumber belajar. Dayanto 2010:51 menambahkan menjelasan bahwa multimedia interaktif merupakan multimedia yang dilengkapi alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna. Oleh karena itu, multimedia digunakan untuk belajar mandiri, berkelompok, tanpa harus didamping guru secara langsung. Secara istilah terdapat beberapa definisi tentang multimedia menurut beberapa ahli dalam Munir 2008: 223 : a. Hal ini sesuai dengan definisi Furht dari Atlantic University, Florida sebagai gabungan antara berbagai media, teks, grafik, animasi, gambar, dan video. b. Thompson mendefinisikan yaitu merupakan suatu sistem yang menggabungkan gambar, video, animasi, suara secara interaktif. c. Multimedia adalah dasar dari teknologi modern yang meliputi suara, teks, video, gambar, dan data. Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut maka dapat disimpulkan bahwa multimedia merupakan perpaduan antara berbagai media format file yang berupa teks, gambar vektor atau bitmap, grafik, suara, animasi, video, interaksi, dan proses, yang telah dikemas menjadi file digital komputerisasi, digunakan untuk menyampaikan pesan kepada pengguna. Multimedia mempunyai beberapa keistimewaan diantaranya yaitu pertama, menyediakan proses interaktif dan memberikan kemudahan umpan balik. Kedua, memberikan kebebasan kepada pelajar dalam menentukan topik proses pembelajaran. Ketiga, memberikan kemudahan kontrol yang sistematis dalam proses pembelajaran.

6. Bentuk dan Karakteristik Multimedia Interaktif

Dokumen yang terkait

Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar

2 8 150

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Offline Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa

0 12 202

Program Pembelajaran Pengenalan Perakitan Komputer Melalui Game Simulasi IT Essential Virtual Cisco di SMP Muhammadiah 3 Kertasari Desa Cibereum Kabupaten Bandung

0 6 1

PENGEMBANGAN MUSEUM VIRTUAL INTERAKTIF MENGGUNAKAN TEKNOLOGI DESKTOP VIRTUAL REALITY PADA MUSEUM RANGGAWARSITA

8 46 99

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS METODE INQUIRY PADA MATAKULIAH JARINGAN KOMPUTER.

0 3 37

PENGGUNAAN SIMULATOR IT ESSENTIAL VIRTUAL DESKTOP CISCO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PERAKITAN PERSONAL KOMPUTER.

4 17 29

PENGGUNAAN MEDIA IT ESSENTIALS VIRTUAL DESKTOP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN MERAKIT PERSONAL KOMPUTER:Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X di SMK Bina Insani Ligung.

0 1 43

Teknik Desain Multimedia Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Komputer

0 0 1

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted ) Berbantuan Simulator Cisco IT Essentials Virtual Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perakitan Kom

0 0 27

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TAI (Team Assisted ) Berbantuan Simulator Cisco IT Essentials Virtual Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perakitan Komp

0 1 1