Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Skripsi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Lulusan Tahun 2013 sebagai Wahana Pemartabatan Bahasa.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalahnya adalah: 1 wujud kebahasaan apa sajakah yang menunjukkan penyimpangan prinsip-prinsip efektivitas kalimat dalam skripsi mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta lulusan tahun 2013?; 2 bagaimanakah upaya meminimalisasi penyimpangan wujud-wujud kebahasaan yang tidak efektif bagi pemartabatan bahasa Indonesia?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan yang ingin dicapai adalah: 1 Mendeskripsikan wujud kebahasaan yang menunjukkan penyimpangan prinsip-prinsip efektivitas kalimat dalam skripsi mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta lulusan tahun 2013. 2 Mendeskripsikan upaya meminimalisasi penyimpangan wujud-wujud kebahasaan yang tidak efektif bagi pemartabatan bahasa Indonesia.

1.4 Manfaat Penelitian

1 Bagi Peneliti Penelitian ini diharapkan mampu menambah wawasan dan pengetahuan penulis mengenai keefektifan kalimat serta kaitannya dengan pemartabatan bahasa. Selain menambah wawasan dan pengetahuan, peneliti juga dapat mengambil manfaat adanya temuan-temuan baru dari berbagai data yang ditemukan oleh peneliti. 2 Bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Penelitian ini diharapkan dapat menambah informasi mengenai pemartabatan bahasa melalui pemanfaataan kalimat yang efektif pada skripsi mahasiswa. Oleh sebab itu, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dapat mengambil langkah untuk mencegah kurang optimalnya pemartabatan bahasa melalui pemberian materi kepada mahasiswa. 3 Bagi Program Studi Psikologi Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi bagi Program Studi Psikologi mengenai pentingnya kalimat efektif dalam penyusunan skripsi mahasiswa serta kaitannya dengan martabat bahasa. Dengan adanya penelitian ini, mahasiswa dapat menambah wawasan dan pengetahuan mereka dengan melihat kesalahan-kesalahan yang ditemukan oleh peneliti. 4 Bagi Peneliti Lain Penelitian mengenai kalimat efektif serta kaitannya dengan pemartabatan bahasa ini perlu dikembangkan lebih lanjut agar menambah wawasan lebih banyak. Subjek dalam penelitian ini sebatas meneliti tentang skripsi mahasiswa. Peneliti lain yang ingin meneliti topik sejenis mungkin dapat meneliti mengenai pemartabatan bahasa dalam media massa agar lebih berkembang.

1.5 Batasan Ilmiah

Dokumen yang terkait

Pemakaian kalimat efektif dalam skripsi mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta lulusan tahun 2013 sebagai wahana pemartabatan bahasa.

0 1 237

Pemakaian kalimat efektif dalam skripsi mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Lulusan tahun 2013 sebagai upaya pemartabatan bahasa.

0 0 232

Pemakaian kalimat efektif dalam skripsi mahasiswa Program Studi Farmasi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta lulusan tahun 2012/2013 sebagai wahana pemartabatan bahasa.

0 3 257

Jenis kesalahan berbahasa dalam penggunaan imbuhan bahasa indonesia pada tugas akhir mahasiswa Program Studi Teknik Elektro Universitas Sanata Dharma lulusan tahun 2013.

0 3 175

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 0 17

Kesalahan ejaan pada kata pengantar skripsi mahasiswa program studi pendidikan, bahasa, sastra Indonesia, dan daerah Universitas Sanata Dharma Yogyakarta lulusan tahun 2005 - USD Repository

0 0 260

Analisis kesalahan struktur kalimat pada latar belakang masalah skripsi mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi lulusan tahun 2008 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 152

Efikasi diri pada mahasiswa psikologi Universitas Sanata Dharma yang sedang mengerjakan skripsi - USD Repository

0 0 103

Diksi dalam abstrak skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, tahun 2008 - USD Repository

0 0 215

Analisia ketidakefektifan penggunaan kalimat pada abstrak skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Sanata Dharma lulusan 2017 - USD Repository

0 2 154

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

111 3562 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 911 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 829 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 539 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 696 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

57 1192 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

62 1097 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 700 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

29 973 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1190 23