INSTRUMENT PENELITIAN “Pembinaan Kompetensi Pedagogik Guru PKn Pasca Sertifikasi
di Kota Semarang” Universitas Negeri Semarang
Nama Respoden :
Nama Sekolah :
A. Guru menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural, emisional dan intelektual:
1. Bagaimana menurut Bapak Ibu dengan keadaan kondisi fisik peserta
didik dikelas Anda ? 2.
Bagaimana menurut Bapak Ibu , Apakah keadaan kondisi fisik peserta didik dikelas mempengaruhi proses belajar mengajar mata pelajaran
yang Anda ampu? 3.
Bagaimana Bapak Ibu mengatasi kendala terhadap perbedaan kondisi fisik peserta didik di kelas ?
4. Bagaimana cara Bapak Ibu dalam mengatasi peserta didik yang kurang
baik perilakunya baik di dalam kelas maupun diluar kelas ? 5.
Bagaimana upaya Bapak Ibu dalam memberi contoh perilaku yang baik kepada peserta didik di kelas ?
6. Bagaimana Bapak Ibu dalam memperlakukan anak didik yang berbeda
agama di kelas ? 7.
Bagaimana menurut BapakIbu tentang interaksi peserta didik yang anda ampu dengan civitas akademika di sekolah ini?
8. Bagaimana cara Bapak ibu dalam mengatur kondisi peserta didik yang
pendiam dan belum bisa berinteraksi dengan siswa yang lain? 9.
Bagaimana strategi Bapak Ibu dalam menyampaikan materi kepada anak didik yang berbeda tingkat kecerdasannya di kelas ?
10. Bagaimana kesulitan belajar yang ditemui peserta didik dalam mata
pelajaran PKn ?
B. Guru menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip belajar mendidik
1. Bagaimana Bapak Ibu mengimplementasikan teori belajar kognitif
terhadap peserta didik Anda? 2.
Bagaimana cara yang Bapak Ibu lakukan dalam melaksanakan teori belajar Behavioristik terhadap peserta didik Anda selama proses belajar
mengajar ? 3.
Diantara teori belajar yang Bapak Ibu ketahui manakah yang sulit untuk dilaksanakan dilapangan ?
4. Bagaimana Bapak Ibu dalam mengatasi kendala- kendala yang ada?
5. Bagaimana menurut Bapak Ibu tentang prinsip belajar yang mendidik
itu ? 6.
Prinsip belajar apa saja yang efektif dilakukan oleh Bapak Ibu didalam kelas ?
7. Jelaskan kendala yang bapak ibu temui saat melaksanakn prinsip
belajar mendidik di kelas dan bagaimana upaya dalam mengatasi kendala tersebut ?
8. Strategi dan metode bagaimana yang bapak terapkan terhadap peserta
didik dalam menyampaikan pelajaran PKn ? 9.
Teknik Pembelajaran apa saja yang sering Bapak Ibu gunakan dalam pembelajaran ?
10. Kapan Bapak Ibu melakukan teknik tersebut ?
C. Guru mengembangkan kurikulum terkait dengan mata pelajaran
