62
SD Negeri 1 Debong Tengah kota Tegal, hasil yang didapat dijelaskan secara lengkap di bawah ini.
4.2.1 Validitas
Peneliti melakukan analisis berdasarkan uji coba soal, untuk menganalisis validitas isi pada soal yang akan digunakan dan menghitung validitas konstruk.
4.2.1.1 Validitas Isi Content Validity
Validitas isi digunakan untuk mengetahui bahwa soal yang telah disusun sudah berdasarkan materi pelajaran yang telah dipelajari siswa. Soal yang
digunakan pada tes awal dan tes akhir berjumlah 10 butir, namun untuk mengantisipasi kemungkinan soal tidak valid dan tidak reliable, peneliti
menyusun soal yang berjumlah 20 butir. Validitas isi dilaksanakan peneliti dengan melakukan konsultasi kepada tim ahli. Tim ahli tersebut terdiri dari, Drs. Sigit
Yulianto, dan Aminah. lembar penilaian validitas isi ada dalam lampiran 12. Sesudah dinilai validitas isinya soal diuji cobakan pada kelas IV SD Negeri
Debong Tengah 1 kota Tegal pada tanggal 15 April 2013.
4.2.1.2 Validitas Konstruk
Peneliti melakukan analisis berdasarkan hasil uji coba soal, untuk menghitung validitas konstruk agar dketahui butir mana yang valid dan butir
mana yang tidak valid. Untuk mempermudah pengolahan data, maka digunakan aplikasi SPSS versi 17 dan diperoleh hasil yang selengkapnya ada pada lampiran
12. Soal dikatakan valid apabila nilai r pearson correlation r hitung ≥ r
tabel
untuk pengujian dua sisi pada taraf signifikansi 5. Artinya, apabila r
hitung
0,3 maka
63
butir soal tersebut dianggap valid, sedangkan apabila r
hitung
0,3 maka butir soal tersebut dianggap tidak valid Widoyoko, 2012:149. Dari perhitungan, diperoleh
butir soal hasil belajar yang valid sebanyak 11 soal dan yang tidak valid sebanyak 9 soal. Kendati demikian soal yang akan digunakan dalam penelitian sebanyak 10
soal, peneliti menentukan soal yang mana saja yang digunakan berdasarkan tingkat nilai kevalidan soal terbanyak. Sedangkan untuk minat butir soal yang
valid sebanyak 13 soal dan yang tidak valid 7 soal. Sama dengan soal hasil belajar, soal minat yang akan digunakan dalam penelitian juga sebanyak 10 soal.
Soal yang valid merupakan soal yang dapat digunakan pada penelitian. Butir-butir soal yang valid dan tidak valid bisa dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 4.4. Soal Hasil Belajar dan Minat Valid dan Tidak Valid
Kelas Valid Tidak
Valid Hasil
Belajar Butir soal
1, 2, 4, 6, 9, 10, 11,
12, 15, 16, dan 20.
3, 5, 7, 8, 13, 14, 17, 18, dan 19.
Jumlah 11 butir
9 butir
Minat Butir soal
2, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 14,
15, 16, 17, 19, dan 20.
1, 3, 5, 10, 11, 13, dan 18.
Jumlah 13 butir
7 butir
Untuk tabel hasil uji validitas soal secara lengkap bisa dilihat pada lampiran 13.
64
4.2.2 Reliabilitas
Kategori