1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

7

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang, dapat di identifikasikan masalah sebagai berikut: 1. Metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional, membuat siswa menjadi kurang tertarik dalam mengikuti pembelajaran 2. Aktivitas belajar siswa belum maksimal. 3. Media pembelajaran yang digunakan guru belum maksimal untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa, sehingga siswa hanya membaca buku sebagai sumber belajar. 4. Siswa memiliki prestasi yang bagus tetapi masih kurang aktif. 5. Siswa hanya mengandalkan guru untuk mendapatkan pengetahuan. 6. Guru belum optimal dalam memanfaatkan Internet dalam pembelajaran 7. Kebanyakan siswa menggunakan fasilitas Internet hanya untuk mengakses account sosial media mereka dibanding mengunduh materi-materi pelajaran.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah yang telah diuraikan, maka penelitian yang dilakukan akan membahas mengenai aktivitas belajar siswa, yaitu Aktivitas Belajar Multimedia. Hal ini bertujuan untuk memperjelas penelitian yang dilakukan agar mendapatkan hasil penelitian yang fokus, serta penafsiran terhadap hasil penilitian tidak berbeda, maka perlu dilakukan pembatasan masalah. Penelitian ini hanya berfokus pada Implementasi Model Pembelajaran 8 Blended Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Multimedia Siswa Kelas XI Multimedia 1 SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA Tahun Ajaran 2013 2014 .

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah Implementasi Model Pembelajaran Blended Learningdapat Meningkatkan Aktivitas Belajar Multimedia Siswa Kelas XI Multimedia 1 SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA Tahun Ajaran 20132014?”.

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengarah pada tujuan yang ingin dicapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Multimedia melalui Implementasi Model Pembelajaraan Blended Learningpada AktvitasBelajar Multimedia Siswa Kelas XI Multimedia 1 SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARATahun Ajaran 20132014.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

GROUP POSITIVE PSYCHOTHERAPY UNTUK MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING REMAJA DENGAN ORANG TUA TKI

2 103 9

PENGARUH PERMAINAN KONSTRUKTIF DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TUNARUNGU

9 134 29

PELATIHAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA KEPADA ANAK

8 135 22