1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Umum 4. Tujuan Khusus Pendahuluan 10 menit Kegiatan inti 70 menit Penutup 10 menit b. Menyimpulkan makna dari kegiatan yang telah dilakukan.

179 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A Sekolah : SMA N 1 Boyolali B Semester TA : 2 2014 – 2015 C Judul Layanan : Eksplorasi Karir D Bidang Bimbingan : Karir E Jenis Layanan : Orientasi dan Pembelajaran F Fungsi Layanan : Preventif G Sasaran Layanan : Kelas X MIA 1 H Tujuan Layanan : : Membantu siswa dalam pelaksanaan career portfolio unit eksplorasi karir 3. Agar siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat positif yang berguna dalam mengeksplorasi karir 4. Agar siswa dapat mengidentifikasi pengetahuan tentang pekerjaan dan keterampilan kerja. 5. Agar siswa dapat menjelaskan kehidupan ideal bagi mereka 6. Agar siswa dapat mengidentifikasi persyaratan pendidikan untuk memasuki berbagai pekerjaan

3. Tujuan Umum 4. Tujuan Khusus

I Metode : Career portfolio J Alokasi Waktu Waktutanggal Tempat : : 90 menit 20 April 2015 Ruang Kelas K Alat dan Bahan : Lembar kegiatan career portfolio, stopmap. L Uraian kegiatan

4. Pendahuluan 10 menit

e. Guru pembimbing membuka kegiatan layanan dengan salam dan berdo’a f. Guru pembimbing melakukan presensi siswa g. Guru pembimbing menyampaikan tujuan layanan

5. Kegiatan inti 70 menit

g. Siswa mulai melaksanakan career portfolio unit pengetahuan diri 180 Mengetahui, Guru Pembimbing Dra. Siti Maryatni NIP. 1955031 199204 2 001 Peneliti Ayu Rahmawati Prastiwi NIM 11104244016 i. Siswa melaksanakan sesi where am I going j. Siswa melaksanakan sesi work study k. Siswa melaksanakan sesi lay the foundation

6. Penutup 10 menit b. Menyimpulkan makna dari kegiatan yang telah dilakukan.

M Rencana Evaluasi : Proses observasi dari pemberian layanan : Melihat partisipasi dan antusias siswadalam mengikuti kegiatan: 3. Siswa antusias terhadap kegiatan yang diberikan oleh guru pembimbing sehingga siswa mampu mengekspresikan tentang perasaan yang mereka rasakan 4. Siswa secara aktif bertanya dan menanggapi apa yang sudah dijelaskan oleh guru pembimbing sehingga siswa mampu melaksanakan kegiatan career portfolio dengan baik. Hasil : 3. Siswa mengetahui tujuan dan langkah dalam pelaksanaan career portfolio 4. Siswa dapat membuat career portfolio unit eksplorasi karir N Rencana Tindak lanjut Meninjau perkembangan siswa dengan observasi,. O Sumber : Nancy Perry Zark Vanzandt. 2006. Exploring Future Options: A Career Development Curriculum for Middle School Student. USA: Idea Press. 181 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A Sekolah : SMA N 1 Boyolali B Semester TA : 2 2014 – 2015 C Judul Layanan : Perencanaan Karir D Bidang Bimbingan : Karir E Jenis Layanan : Orientasi dan Pembelajaran F Fungsi Layanan : Preventif G Sasaran Layanan : Kelas X MIA 1 H Tujuan Layanan : : Membantu siswa agar dapat merencanakan karir 7. Agar siswa dapat belajar merencanakan karir dan masa depannya 8. Agar siswa dapat mengetahui tolak ukur untuk mencapai kesuksesan dalam hidup 9. Agar siswa dapat belajar tentang keterampilan positif yang harus dimiliki untuk mencapai kesuksesan 10. Agar siswa dapat mengetahui konsep belajar sepanjang hayat

5. Tujuan Umum 6. Tujuan Khusus

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN DENGGAN MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA N 1 S

0 7 25

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY KARIR DENGAN KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 KARANGANYAR KAB.DEMAK

21 65 155

PENINGKATAN KEMATANGAN KARIR PADA PESERTA DIDIK SMA MELALUI PELATIHAN “REACH YOUR DREAMS” Peningkatan Kematangan Karir Pada Peserta Didik Sma Melalui Pelatihan "Reach Your Dreams" Dan Konseling Karir.

0 1 39

PENINGKATAN KEMATANGAN KARIR PADA PESERTA DIDIK SMA MELALUI PELATIHAN Peningkatan Kematangan Karir Pada Peserta Didik Sma Melalui Pelatihan "Reach Your Dreams" Dan Konseling Karir.

0 5 23

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Apresiasi Sastra dengan Menggunakan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015.

0 0 17

PENINGKATAN KEMATANGAN KARIR MELALUI TEKNIK GAMES PADA SISWA KELAS XII TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK 1 PUNDONG, BANTUL.

0 1 189

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA MELALUI METODE PROJECT-BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X IPA 6 SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

0 1 175

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI METODE GYROSCOPE PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 CAWAS.

1 11 154

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN MELALUI METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA SISWA KELAS X.2 SMA N 1 TALAMAU

0 0 12

BAB II LANDASAN TEORITIS A. KEMATANGAN KARIR 1. Pengertian Kematangan Karir - Hubungan antara Kemandirian dengan Kematangan Karir Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri I Lubuk Pakam

0 1 16