177
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
A Sekolah :
SMA N 1 Boyolali
B Semester TA :
2 2014 – 2015
C Judul Layanan :
Pengantar Career Portfolio dan Unit Pengetahuan Diri
D Bidang Bimbingan :
Karir
E Jenis Layanan :
Orientasi dan Pembelajaran
F Fungsi Layanan :
Preventif
G Sasaran Layanan :
Kelas X MIA 1
H Tujuan Layanan
:
:
Memberikan informasi kepada siswa mengenai kematangan karir dan metode career portfolio dan membantu siswa untuk
mengetahui dirinya sendiri untuk pengambilan keputusan karir.
1. Membantu siswa agar dapat mengetahui tujuan dari pelaksanaan careerportfolio
2. Membantu siswa untuk mengetahui pengetahuan dirinya
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
I Metode
:
Career portfolio
J Alokasi Waktu
Waktutanggal Tempat
: :
100 menit 17 April 2015 Ruang Kelas
K Alat dan Bahan :
Lembar kegiatan career portfolio, stopmap.
L Uraian kegiatan
1. Pendahuluan 10 menit
a. Guru pembimbing membuka kegiatan layanan dengan salam dan berdo’a
b. Guru pembimbing melakukan presensi siswa c. Guru pembimbing menyampaikan tujuan layanan
d. Ice breaking
2. Kegiatan inti 80 menit
a. Guru pembimbing melakukan diskusi dengan siswa tentang kematangan karir dan career portfolio
178
Mengetahui, Guru Pembimbing
Dra. Siti Maryatni NIP. 1955031 199204 2 001
Peneliti
Ayu Rahmawati Prastiwi NIM. 11104244016
c. Siswa melaksanakan sesi pengantar menjelajahi pilihan masa depan d. Siswa melaksanakan sesi I am unique
e. Siswa melaksanakan sesi in my spare time f. Siswa melaksanakan sesi how I am doing
3. Penutup 10 menit a. Menyimpulkan makna dari kegiatan yang telah dilakukan.
M Rencana Evaluasi :
Proses observasi dari pemberian layanan
: Melihat partisipasi dan antusias sisw dalam mengikuti
kegiatan: 1. Siswa antusias terhadap kegiatan yang diberikan oleh guru
pembimbing sehingga siswa mampu mengekspresikan tentang perasaan yang mereka rasakan
2. Siswa secara aktif bertanya dan menanggapi apa yang sudah dijelaskan oleh guru pembimbing sehingga siswa
mampu melaksanakan kegiatan career portfolio dengan baik.
Hasil
: 1. Siswa mengetahui tujuan dan langkah dalam pelaksanaan
career portfolio 2. Siswa dapat membuat career portfolio unit pengetahuan
diri
N Rencana Tindak lanjut
Meninjau perkembangan siswa dengan observasi,.
O Sumber :
Nancy Perry Zark Vanzandt. 2006. Exploring Future Options: A Career Development Curriculum for Middle
School Student. USA: Idea Press.
179
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
A Sekolah :
SMA N 1 Boyolali
B Semester TA :
2 2014 – 2015
C Judul Layanan :
Eksplorasi Karir
D Bidang Bimbingan :
Karir
E Jenis Layanan :
Orientasi dan Pembelajaran
F Fungsi Layanan :
Preventif
G Sasaran Layanan :
Kelas X MIA 1
H Tujuan Layanan
: :
Membantu siswa dalam pelaksanaan career portfolio unit eksplorasi karir
3. Agar siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat positif yang berguna dalam mengeksplorasi karir
4. Agar siswa dapat mengidentifikasi pengetahuan tentang pekerjaan dan keterampilan kerja.
5. Agar siswa dapat menjelaskan kehidupan ideal bagi mereka
6. Agar siswa
dapat mengidentifikasi
persyaratan pendidikan untuk memasuki berbagai pekerjaan
3. Tujuan Umum 4. Tujuan Khusus
