2 Visual yaitu metode mengajar dengan mempergunakan alat–alat yang behubungan dengan pendengaran, misalnya mesin proyektor, mesin
mengajar. 3 Audio visual yaitu metode mengajar dengan mempergunakan alat–alat
yang behubungan dengan pendengaran dan penglihatan, film atau televisi.
3. Media Pembelajaran
Kata media berasal dari bahasa latin Medius yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar. Dalam bahasa arab media adalah
perantara wasail atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima.
25
Dengan demikian media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar
mengajar sehingga dapat merangsang perhatian dan minat siswa dalam belajar. Ada beberapa tujuan dalam penggunaan media pembelajaran, yaitu:
26
a. Memberi kemudahan kepada peserta didik untuk memahami materi pelajaran.
b. Memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan bervariasi. c. Menumbuhkan sikap dan keterampilan dalam penggunaan teknologi.
d. Menciptakan situasi belajar yang tidak mudah dilupakan. Dengan tujuan-tujuan penggunaan media pembelajaran tersebut maka
diharapkan dapat memberikan manfaat terhadap proses pembelajaran yaitu: a. memperlancar proses interaksi.
b. penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan.
25
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004, cet. ke 5, h. 3.
26
Tim LPMP DKI Jakarta, h. 19.
c. proses pembelajaran menjadi menarik. d. proses pembelajaran menjadi iteraktif.
e. jumlah waktu pembelajaran dapat dikurangi. f. kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan.
g. proses belajar dapat terjadi dimana dan kapan saja. h. meningkatkan sikap positif siswa.
i. peran guru lebih positif dan produktif. j. mengatasi keterbatasan ruang.
k. menimbulkan pengalaman sama. Agar proses belajar mengajar menjadi nyaman dan sesuai dengan
kondisi peserta belajar maka diperlukan prinsip-prinsip dalam pemilihan media pembelajaran diantaranya sebagai berikut:
27
a. Berdasarkan tujuan pembelajaran. b. Sesuai karakteristik peserta didik.
c. Sesuai dengan kemampuan gurudosen. d. Sesuai dengan situasi kondisi, waktu dan tempat.
e. Sesuainya biaya dengan hasil yang ingin diharapkan. f. Sesuai dengan ketersediaan media pembelajaran.
C. Ekonomi Islam 1. Pengertian Ekonomi Islam
