Berikut blue print skala intensi bullying yang berdasarkan pada aspek-aspek intensi oleh Fishbein dan Icek Ajzen 1975.
Tabel 3.4
Blue print skala Intensi Bullying
Butir Item Aspek Indikator
Favorable Unfavorable Jumlah
a. Behavioral beliefs
1,2,3,4,5,6,7,8, 9
10,11,12,13, 14,15
15 Sikap
b. Evaluation of behavioral
belief 16,17,18,19,20,
21,22,23,24 25,26,27,28,
29,30, 15
a. Normative beliefs
31, 32, 33 3
Norma Subjektif
b. Motivation to comply
34, 35, 36 3
a. Belief control yaitu hal- hal yang menghambat
untuk melakukan perilaku bullying.
37,38,39,40,41, 42,44,45
43 9
Perceived Behavioral
Control PBC
b. Perceived facilitation
yaitu hal-hal yang mendukung untuk
melakukan perilaku bullying.
47,48,49,50,51 46,52
7
Intensi Behavioral Intention
53, 54, 55 3
Jumlah 40 15
55
3.4.2 Teknik Uji Instrumen
Sebelum penelitian dilaksanakan, penulis melakukan tahap elisitasi kemudian melakukan uji coba try out alat tes.
Tahap Elisitasi
Tahap elisitasi merupakan tahapan dalam pengumpulan pendapat atau keyakinan – keyakinan utama salient beliefs dalam diri individu mengenai keinginan melakukan
bullying. Fishbein dan Ajzen 1975 menyebutkan bahwa keyakinan seseorang mengenai objek atau perilaku tertentu dapat dielisitasi dengan cara memberikan daftar
pertanyaan dalam bentuk free respon format tentang karakteristik, kualitas dan atribut tentang objek atau konsekuensi menampilkan perilaku. Responden dalam pemberian
tahapan ini berjumlah 20 orang yang berasal dari populasi penelitian yaitu siswa SMA Negeri 82 Jakarta. Hasil elisitasi dapat dilihat di lampiran.
Adapun uji coba try out dilakukan dengan teknik simple random sampling. Uji instrumen dilakukan dengan maksud untuk mengetahui:
a. Validitas instrumen, dimana skor tiap item dikorelasikan dengan skor total. Kemudian item yang valid akan digunakan dalam penelitian yang sebenarnya.
b. Mengetahui tingkat realibilitas instrumen. Sebelum dilaksanakan penelitian, peneliti melakukan uji instrumen yang diberikan kepada siswa yang berusia 16-18 tahun.
c. Sejauh mana pemahaman sampel terhadap pernyataan atau item-item yang diberikan.
Skala Persepsi Bullying
Pada uji instrumen yang pertama dengan menggunakan 56 item terdapat 47 item yang valid, diantaranya adalah:
Tabel 3.5 Blue Print Skala Persepsi Tentang
Bullying Valid No
Aspek – aspek Persepsi Bullying
Favorable Unfavorable Jumlah
1 Perbedaan ekonomi, agama,
ras, gender 1,2,3,4, 5 6,7,8,9,10
6 2 Tradisi
11,12,13, 14,15
16,17,18, 19,20
10 3 Senioritas
21,22,23, 24,25
26,27,28, 29,30
8 4
Keluarga yang tidak rukun 31,32
33,34 4
5 Situasi sekolah yang tidak
harmonis diskriminatif 35,36 37,38
2 6 Karakterisitik
individu 39,40,41,
42,43,44 45,46,47,
48, 49,50 11
7 Pemahaman nilai yang salah
atas korban 51,52,53 54,55,56
6 JUMLAH 27
20 47
Skala Intensi Bullying
Pada uji instrumen yang pertama dengan menggunakan 55 item terdapat 44 item yang valid, diantaranya adalah:
Tabel 3.6 Skala Intensi
Bullying Valid
Butir Item Aspek Indikator
Favorable Unfavorabl
e Jumlah
a. Behavioral beliefs
1,2,3,4,5 ,6,7,8,9
10,11,12 ,13,
14,15 15
Sikap b.
Evaluation of behavioral belief
16,17,18,1 9,20,21,22,
23,24 25,26,27
,28, 29,30,
9
a. Normative beliefs
31, 32, 33 3
Norma Subjektif
b. Motivation to comply 34, 35, 36
3 a.
Belief control yaitu hal-hal yang
menghambat untuk melakukan perilaku
bullying. 37,38,39,
40,41,42,4 4,45
43 8
Perceived Behavioral
Control PBC
b. Perceived facilitation
yaitu hal-hal yang mendukung untuk
melakukan perilaku bullying.
47,48,49,50, 51
46,52 3
Intensi Behavioral Intention
53,54,55 3
Jumlah 33 11
44
3.4.3 Metode Analisis Data
