BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
1. Desain Penelitian
Penelitian yang di laksanakan menggunakan desain deskriftif yang bertujuan untuk menggambarkan peran masyarakat dalam meningkatkan status
gizi anak di Kelurahan Lumban Tonga-tonga.
2. Populasi dan Sampel
2.1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat di Kelurahan Lumban Tonga-Tonga Siborong-Borong adalah 300 kepala keluarga.
2.2. Sampel
Pengambilan sampel dilakukan secara random sederhana berdasarkan rumusan Dempsey-Dempsey, 2002 yaitu 10-20 dari total populasi. Dengan
demikian jumlah sampel dari penelitian ini adalah sebanyak 30 orang ibu rumah tangga yang memahami tentang keterlibatan peran masyarakat untuk
meningkatkan status gizi anak di Kelurahan Lumban Tonga-Tonga Siborong- Borong. Adapun alasan pemilihan ini bersedia menjadi responden dalam
penelitian ini dan dapat membaca, menulis, berbahasa Indonesia dengan baik dan belum pernah menjadi responden dalam penelitian yang sama.
Universitas Sumatera Utara
3. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian yang dilakukan di Kelurahan Lumban Tonga-tonga Kecamatan Siborong-borong. Adapun alasan dengan pertimbangan bahwa di Kelurahan
Lumban Tonga-tonga belum pernah dilakukan penelitian peran masyarakat dalam meningkatan status gizi anak, dimana penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus
sampai dengan Oktober 2009.
4. Pertimbangan Etik
Penelitian ini dilakukan setelah mendapat persetujuan dari dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan Kepala Puskesmas Kecamatan
Siborong-Borong selanjutnya setelah mendapat izin peneliti menanyakan kesediaan responden untuk berpartisipasi dalam penelitian ini dengan
mendatangkan lembar persetujuan informed consent, kesediaan menjadi responden adalah sukarela sesuai dengan ketentuan yang berlaku tanpa adanya
tekanan baik secara fisik maupun psikologis serta dapat mengundurkan diri setiap waktu. Selanjutya membuat jadwal untuk melakukan pengambilan data langsung
dari sampel serta menyerahkan langsung lembar persetujuan kepada responden, dimana peneliti akan menjaga kerahasiaan dengan tidak mencantumkan nama
responden dan hanya diberi kode pada masing-masing lembar kuisioner sehingga kerahasiaan informasi yang diberikan responden dijamin oleh peneliti.
Universitas Sumatera Utara
5. Instrumen Penelitian
Instrument yang digunakan dalam penelitian ini dibuat dalam bentuk kuisioner yang disusun peneliti berdasarkan tinjauan pustaka dan kerangka konsep
Notoatmodjo, 2005. Kuisioner penelitian ini terdiri dari data demografi responden meliputi : Jenis Kelamin, Umur, Agama, Pendidikan.
Bagian kedua adalah kuisioner tentang peran masyarakat dalam meningkatkan status gizi anak meliputi : Partisiapsi masyarakat, konseling,
kontribusi masyarakat. Peran masyarakat terdiri dri 3 pertanyaan tertutup, Kuisioner Data Demografi terdiri dari 4 pertanyaan tertutup, sedangkan Kuisioner
Peran Masyarakat terdiri dari 15 pertanyaan tertutup dengan komponen partisipasi dalam kesehatan 5 pertanyaan 1-5 , Konseling 6-10, Kontribususi masyarakat
11-15. Kuisioner ini terdiri dari pertanyaan tertutup sebanyak 15 soal dengan 2
kemungkinan jawaban yaitu “ya” dan “tidak” jika jawaban ya skor 1, jika jawaban tidak skor 0 dengan skala pengukuran dengan menggunakan Gutman
Scale dengan jumlah skor 0-15 Aziz, 2007. Berdasarkan rumus statistik P = Rentang
Banyak Kelas menurut Sudjana 2005
Dimanan P merupakan panjang kelas, yaitu dengan rentang sebesar 15, dan banyak kelas sebesar 3 maka didapat dengan nilai terendah 5 sebagai batas bawah
kelas interval pertama, maka peran masyarakat dalam meningkatkan status gizi anak di Kelurahan Lumban Tonga-Tonga Siborong-Borong dengan tiga kategori
Universitas Sumatera Utara
untuk penilaian peran masyarakat tinggi, sedang, rendah. Berdasarkan rentang skor yaitu ;
Tinggi = 11-15
Sedang = 6-10
Rendah = 0-5
6. Uji Validitas dan Reliabilitas 6.1. Uji Validitas
Kategori