49
perkembangan produksi pertahun. Disamping itu melihat contoh prosedur pengembangan naskah bahan ajar non cetak.
Observasi ini dilakukan untuk mengumpulkan dan mengecek terhadap perubahan-perubahan sistem yang ada pada tanggal 25 Agustus 2008 sampai
dengan 2 Agustus 2010 yang bertempat di Pusat Produksi Bahan Ajar Non Cetak PPBANC Universitas Terbuka. Jl Cabe Raya, Ciputat, Tangerang
15418.
b. Wawancara
Melakukan wawancara secara langsung dengan beberapa pihak pada saat Praktek Kerja Lapangan seperti Ibu Dra. Sri Kurniati MSI sebagai kepala
pusat multimedia selaku pimpinan BANC, Bapak M Sunardianto S. Kom selaku staf koordinator produksi yang mengurusi pengolahan naskah menjadi
digital, bapak Drs. Suryo Prabowo Mpd selaku koordinator naskah yang mengurusi naskah yang masuk.
Secara garis besar, menanyakan beberapa pertanyaan kepada beberapa pihak yang terkait di PPBANC yaitu menanyakan mengenai proses dari
naskah yang masuk dari tiap-tiap fakultas, bagaimana sistem penyeleksian naskah yang masuk hingga naskah layak untuk diolah manjadi bahan ajar
dalam bentuk digital, bagaimana proses pengolahan naskah hingga menjadi bahan ajar digital audio BMPaudio grafisradio, videoTV, berbantuan
komputerweb suplemenCAI, bagaimana proses perizinan untuk melakukan kegiatan keluar lokasi PPBANC, proses pengesahan media yang sudah
menjadi master.
50
c. Studi pustaka
Melakukan studi pustaka dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku sejumlah 20 buah yang berhubungan dengan analisa dan
perancangan sistem, pemrograman web sejumlah 2 situs serta buku-buku yang mendukung topik yang akan dibahas dalam penyusunan skripsi ini. Selain itu,
juga mengunjungi website yang berhubungan dengan topik dalam skripsi ini. Adapun daftar buku dan website yang menjadi referensi dalam penyusunan
skripsi ini dapat dilihat pada daftar pustaka.
3.2 Metode Pengembangan Sistem
Dalam pengembangan aplikasi Sistem informasi manajemen naskah ini, dengan menggunakan metodologi terstruktur dengan model pendekatan SDLC
System Development Life Cycle yakni pendekatan melalui beberapa tahap untuk menganalisa dan merancang sistem dimana sistem tersebut dikembangkan melalui
penggunaan siklus kegiatan penganalisa dan pemakai secara spesifik Kendall, 2003. Tahap-Tahap SDLC yang dilakukan pada penelitian ini di antaranya:
1. Analisa a. Mengidentifikasi Masalah, Peluang, dan Tujuan
Di tahap pertama dari siklus SDLC ini, dilakukan identifikasi masalah, peluang dan tujuan-tujuan yang hendak dicapai dari aplikasi Sistem
Informasi Manajemen Naskah Bahan Ajar Non Cetak ini.
b. Menentukan Syarat-Syarat Informasi
