66
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
1. Peran penyuluh pertanian dalam pengembagan kapasitas managerial dan
teknis kelompok tani adalah “sedang”, yang dilnilai berdasarkan aspek perencanaan kegiatan, pengorganisasian kegiatan, pelaksanaan dan
pengembangan kapasitas teknis, serta pengendalian dan pelaporan kegiatan kelompok tani.
2. Sikap anggota kelompok tani “positif” terhadap peran penyuluh pertanian
dalam pengembangan kelompok tani. 3.
Hambatan- hambatan penyuluh pertanian dalam upaya pengembangan kelompok tani:
a Kesadaran pengurus dan anggota kelompok tani
b Minat berkelompok
c Kelompok tani terbentuk berdasarkan domisili
d Jumlah tenaga penyuluh.
e Sarana dan prasarana pendukung kegiatan penyuluhan.
f Pelaksanaan penilaian kemampuan kelompok tani.
6.2 Saran Kepada Penyuluh
1. Penyuluh diharapkan memperkenalkan kelompok tani yang telah
berhasil mencapai tingkat madya atau utama untuk membantu mengubah pola pikir kelompok tani di Kecamatan Barusjahe agar
termotivasi untuk meningkatkan kemampuan kelompok taninya.
Universitas Sumatera Utara
2. Penyuluh diharapkan memiliki target untuk meningkatkan kelas
kelompok tani setiap tahunnya.
Kepada Pengurus Kelompok Tani
1. Pengurus kelompok tani diharapkan mampu membangun
keharmonisan antar anggota kelompok tani agar mampu merubah perspektif anggota kelompok tani kearah yang lebih baik.
2. Pengurus kelompok tani diharapkan dapat menampung dan
megupayakan aspirasi- aspirasi anggota kelompok tani.
Kepada Pemerintah
1. Pemerintah diharapkan melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap
pelaksanaan penilaian kelas kelompok tani. 2.
Pemerintah diharapkan menambah jumlah penyuluh serta memperhatikan dan memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana
penyuluh pertanian lapangan agar penyuluhan dapat berjalan maksimal.
Kepada Peneliti Selanjutnya
1. Peneliti selanjutnya diharapkan menganalisis “sikap anggota
kelompok tani terhadap pengurus kelompok tani ” karena dirasa mempengaruhi perkembangan kelompok tani.
2. Peneliti selanjutnya diharapkan menganalisis strategi pengembangan
yang tepat untuk mengembangkan kelas kelompok tani.
Universitas Sumatera Utara
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Kategori