Pengajuan Hipotesis KAJIAN TEORI

1. Motivasi Belajar Motivasi belajar merupakan merupakan dorongan atau rangsangan yang muncul dalam diri seseorang siswa baik dari dalam maupun dari luar individu untuk melakukan serangkaian kegiatan belajar terhadap tujuan yang ingin dicapai. Dalam penelitian ini motivasi belajar siswa dapat diukur dengan melihat: tekun mengerjakan tugas, ulet, mandiri, menunjukkan minat, dapat mempertahankan pendapatnya, senang mencari dan memecahkan masalah. 2. Metode Mengajar Metode mengajar merupakan cara-cara yang digunakan oleh guru untuk menyajikan materi pelajaran kepada siswa sehingga tujuan pembelajaran yang telah disusun dapat tercapai. Ada banyak metode yang digunakan oleh guru saat pembelajaran di kelas. Dalam penelitian ini metode mengajar guru dapat diukur melalui: kesesuaian dengan tujuan, materi dan karakteristik siswa, keluwesan metode mengajar yang digunakan, penggunaan metode mengajar dapat mengembangkan materi, memberikan kesempatan kepada siswa untuk ikut aktif dalam proses pembelajaran. 3. Penggunaan Media Pembelajaran Penggunaan media pembelajaran adalah penggunaan segala bentuk alat komunikasi yang dapat menyalurkan pesan, merangsang perasaan, pikiran dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri siswa. Dalam penelitian ini penggunaan media pelajaran dimaksudkan untuk mengetahui pemilihan media, pemeliharaan media dan manfaat penggunaan media yang diukur dengan angket. E. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Klaten sebanyak 74 siswa yang terdiri dari kelas X AP 1 berjumlah 38 siswa dan kelas X AP 2 berjumlah 36 siswa. Semua siswa menjadi subyek penelitian, sehingga merupakan penelitian populasi. F. Teknik Pengumpulan Data 1. Angket Kuesioner Angket atau kuesioner diberikan kepada responden yaitu seluruh siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK N 1 Klaten. Pemberian angket ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang metode mengajar guru, penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar. 2. Dokumentasi Dokumentasi dalam hal ini dimaksudkan untuk memperoleh data tertulis mengenai profilsejarah singkat sekolah dan struktur organisasi. G. Instrumen Penelitian Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket, yaitu untuk mengungkap variabel metode mengajar guru dan penggunaan media pembelajaran sebagai variabel bebas dan motivasi belajar kearsipan