Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

tersebut dapat meningkatkan siswa dalam memahami materi pelajaran. b. Diharapkan guru selalu mengoptimalkan penggunaan LCD yang ada di sekolah. Apabila media LCD yang digunakan terbatas, guru dapat melakukan penjadwalan dalam penggunaan media LCD sehingga tidak berbenturan dengan guru lainnya. 2. Bagi Pihak Sekolah Diharapkan pihak sekolah mengusahakan dana untuk pengadaan sarana yang diperlukan khususnya penambahan media LCD agar dapat dimanfaatkan oleh guru selama proses belajar mengajar. 3. Bagi Siswa Diharapkan siswa selalu memanfaatkan waktu untuk mempelajari materi sebelum pelajaran dimulai. Siswa juga selalu aktif mencari soal- soal latihan di luar jam pelajaran baik secara individu maupun berkelompok bersama teman untuk menambah pengetahuan sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar. 4. Bagi Penelitian Selanjutnya Disarankan untuk peneliti selanjutnya dapat meneliti lebih mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar kearsipan selain yang diteliti dalam penelitian ini. 90 DAFTAR PUSTAKA Ali Muhson. 2005. Aplikasi Komputer. Diktat . Universitas Negeri Yogyakarta. Arief S. Sadiman, dkk. 2011. Media Pendidikan Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya . Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Azhar Arsyad. 2011. Media Pembelajaran . Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Darwyan Syah, dkk. 2007. Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam . Jakarta: Gaung Persada Press. Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran . Jakarta : PT Rineka Cipta. Eveline Siregar dan Hartini Nara. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran . Bogor : Ghalia Indonesia. Hamzah B. Uno. 2011. Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta : PT Bumi Aksara. Haris Mujiman. 2009. Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri . Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Ismail SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan . Semarang : Rasail Media Grup. Jamil Suprihatiningrum. 2013. Strategi Pembelajaran: Teori Aplikasi . Yogyakarta : Ar-Ruzz Media. Nana Sudjana. 2004. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung : Sinar Baru. Neni Uswatun Khasanah. 2014. Pengaruh Metode Mengajar dan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta. Skripsi : FE UNY. Oemar Hamalik. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran . Jakarta : PT Bumi Aksara. Riska Nur Fadila. 2013. Pengaruh Metode Mengajar Guru dan Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 20122013. Skripsi : FE UNY.