1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel Desain Penelitian

36

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Populasi dan Sampel

3.1.1 Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri 26 Kota Semarang tahun pelajaran 20082009 berjumlah 275 siswa yang terbagi menjadi 7 tujuh kelas dengan rincian sebagai berikut. No Kelas Jumlah Siswa 1. VII A 40 2. VII B 39 3. VII C 40 4. VII D 39 5. VII E 39 6. VII F 39 7. VII G 39 Jumlah 275 3.1.2 Sampel Pemilihan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik random sampling. Teknik random sampling dilakukan dengan alasan sebagai berikut: 37 37 1. siswa mendapatkan materi berdasarkan kurikulum yang sama, 2. siswa yang menjadi obyek penelitian duduk pada tingkat kelas yang sama, 3. siswa diampu oleh guru yang sama, dan 4. pembagian kelas tidak berdasarkan rangking. Penempatan siswa di kelas VII A sampai dengan kelas VII G SMP Negeri 26 Kota Semarang tidak berdasarkan kemampuan atau rangking siswa. Artinya dalam penempatan siswa tidak ada kelas unggulan. Hal ini dimungkinkan untuk pengambilan sampel secara acak. Selain itu dari uji homogenitas populasi dengan menggunakan program SPSS 12 untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Lampiran 3 diperoleh populasinya homogen. Maka pengambilan sampel dapat dilakukan dengan teknik random sampling. Berdasarkan teknik random sampling terpilih siswa kelas VII G dan siswa kelas VII F. Siswa kelas VII G diambil sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VII F diambil sebagai kelas kontrol. 38 38

3.2 Desain Penelitian

Desain penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut. Gambar 3: Bagan Desain Penelitian Siswa merasa kesulitan dalam materi pokok persamaan linear satu variabel Data nilai mid matematika semester 1 siswa kelas VII SMP Negeri 26 Kota Semarang tahun pelajaran 20082009 Kelas Eksperimen Kelas VII G Kelas Kontrol Kelas VII F Kelas Ujicoba Kelas VII D Analisis Tes Uji Coba Uji Normalitas dan Uji Homogenitas Uji coba instrumen tes Pembelajaran M at Pembelajaran Ma tem PBM pada materi pokok PLSV Hasil tes kelas Hasil tes kelas Analisis tes materi pokok PLSV Membandingkan hasil analisis tes materi pokok PLSV kelas eksperimen dan kelas kontrol Menyusun hasil penelitian Membuat kesimpulan 39 39

3.3 Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25