43
seperti proses suatu langkah kerja, formula suatu resep, pengertian-pengertian tentang suatu konsep yang beragam, karakteristik suatu barang dan jasa,
gambar-gambar, gaya-gaya, tata cara, suatu budaya, model fisik suatu artifak dan lain sebagainya.
B. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa Sekolah Dasar Negeri Pujokusman 1kota yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah Guru dan Siswa
kelas IV SDN 1 Pujokusuman . penelitian ini dilakukan karena SD tersebut masih menggunakan Kurikulum 2013.
C. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan selama empat bulan yaitu dari bulan November hingga Februari 2015
2. Tempat penelitian
Sekolah Dasar Negeri Pujokusuman 1 , khususnya pada Guru dan Siswa kelas IV Pujokusuman 1 Yogyakarta.
D. Metode Pengumpulan Data
Menurut Sugiyono 2012: 308 teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, Karena tujuan utama dari
penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa mengetahui teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data
yang ditetapkan. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan berbagai cara.
44
Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan pada natural
setting
kondisi yang alamiah, sumber data primer, dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi.
1. Wawancara
Lexy J Moleong 2013: 186, menjelakan bahwa wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Esterberg mengemukakan beberapa
macam wawancara, yaitu wawancara terstruktur, semiterstruktur, dan tidak terstruktur Sugiyono 2012: 319. Dalam penelitian ini peneliti
menggunakan wawancara
semiterstruktur untuk
pelaksanaan pengumpulan data karena jenis wawancara ini tergolong dalam kategori
in-depth interview, yang dalam pelaksanaannya lebih bebas bila dibandingkan dengan wawancara terstruktur. Wawancara ini bertujuan
untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, sehingga peneliti dapat menambah pertanyaan yang tidak ada pada pedoman wawancara
agar dapat mengunkap pendapat dan ide-iden responden. 2.
Observasi Nasution 1988, Sugiyono 2012: 310 menyatakan bahwa,
observasi adalah dasar semua ilmu pengetahuan.Para ilmuawan hanya dapat bekerja berdasarkan data.Para ilmuawan hanya dapat bekerja
berdasarkan data, yaitu fakta mengenai dunia kenyataan yang diperoleh melalui observasi. Data itu dikumpulkan dan sering dengan bantuan
45
berbagai alat yang sangat canggih, sehingga benda-benda yang sangat kecil maupun yang sangat jauh dapat diobservasi dengan jelas.
3. Dokumentasi
Sugiyono 2012: 329 menjelaskan bahwa dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu.Dokumen bisa berbentuk tulisan,
gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang.Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan
life histories
, ceritera, biografi, peraturan, kebijakan.Dokumen yang berbentuk gambar, misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan lain-
lain.Sedangkan dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain.Studi dokumen
merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif.
E. Instrumen Penelitian
