Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
42
pengembangan ADDIE dengan hasil aplikasi Android. Perbedaan terletak pada materi yang disajikan serta subjek penelitiannya.
2. Rohani Julia Purbasari 2013 dengan judul Pengembangan Aplikasi
Android Sebagai Media Pembelajaran Matematika pada Materi Dimensi Tiga untuk Siswa SMA Kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
tingkat kelayakan media pembelajaran matematika diperoleh hasil menurut 1 ahli media 96,43, 2 ahli materi 89,28, 3 praktisi lapangan 81,52,
4 sasaran pengguna 83,49. Oleh karena itu aplikasi yang dikembangkan dikategorikan layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika
pada materi dimensi tiga. Persamaan dengan penelitian ini adalah sama- sama mengembangkan aplikasi Android dengan model pengembangan
ADDIE. Perbedaannya pada materi yang disampaikan serta subjek penelitian.
3. Dini Devi Aryani 2015 dalam penelitiannya Pengembangan Media
Pembelajaran Akuntansi dengan Aplikasi Mindjet Mindmanager 9 Pada Kompetensi Dasar Pencatatan Transaksi Akuntansi Perusahaan Dagang
untuk Siswa Kelas X Akuntansi Di SMK Koperasi Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat
kelayakan media pembelajaran Akuntansi dengan aplikasi mindjet mindmanager 9 sebagai media pembelajaran berdasarkan penilaian: 1
ahli materi diperoleh rata-rata skor 4,73 yang termasuk dalam kategori Sangat Layak, 2 ahli media diperoleh rata-rata skor 4,10 yang
termasuk dalam kategori Layak, dan 3 praktisi pembelajaran akuntansi
43
diperoleh rata-rata skor 4,07 yang termasuk dalam kategori Layak. Respon siswa terhadap media ini pada saat dilakukan uji coba
perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan rata-rata menunjukkan Respons Positif dengan mendapatkan persentase
≥ 65 setiap indikatornya. Oleh karena itu, media pembelajaran akuntansi
dengan aplikasi mindjet mindmanager ini layak digunakan sebagai media pembelajaran. Persamaan dalam penelitian ini adalah sama-sama
penelitian pengembangan yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE. Perbedaannya terletak pada aplikasi pengembangan yang
digunakan yaitu mindjet mindmanager 9, sedangkan dalam penelitian ini adalah berbasis Android. Perbedaan juga terletak pada subjek
penelitiannya.