9
3. Mengetahui tingkat penilaian siswa mengenai penggunaan Aplikasi
“Easy Accounting” Berbasis Android sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran
20152016
F. Spesifikasi yang Diharapkan
Spesifikasi yang diharapkan dalam penelitian : 1.
Media yang dihasilkan Media pembelajaran akuntansi
“Easy Accounting” Berbasis Android memuat materi Akuntansi Perusahaan Dagang kompetensi Sistem Periodik
dan Sistem Perpetual dalam Pencatatan Persediaan dan Perbedaan Keduanya. Media pembelajaran ini merupakan salah satu alternatif media
pembelajaran yang dapat digunakan selain buku cetak yang disediakan sekolah. Selain itu penyajian yang dikemas lebih menarik, praktis,mudah
dipahami dan disukai siswa untuk pembelajaran mandiri bagi siswa. 2.
Materi yang disajikan Materi yang disajikan pada media ini disesuaikan dengan Kompetensi
Dasar yang digunakan oleh SMK Negeri 1 Klaten di kelas XI Akuntansi 2. 3.
Jenis media pembelajaran Jenis media pembelajaran ini berupa media pembelajaran berbasis
mobile learning dengan berbasis Android yang dapat dimainkan pada smartphone. Media pembelajaran
“Easy Accounting” memuat materi dan soal-soal.
10
G. Manfaat Penelitian
1. Secara teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan dalam memperluas pengetahuan
bidang pengembangan media pembelajaran berbasis Android. Penelitian ini juga dapat sebagai bahan acuan dan referensi untuk pertimbangan
bagi penelitian selanjutnya. 2.
Secara praktis a
Bagi peneliti Manfaat bagi peneliti adalah untuk mengetahui penelitian
pengembangan media pembelajaran berbasis Android. Selain itu juga dapat memberikan pengalaman dan wawasan mengenai masalah
masalah yang ada di sekolah. Peneliti berlatih untuk menentukan solusi atas masalah masalah yang terjadi di sekolah khususnya dalam
proses pembelajaran. Selain itu penelitian in juga berfungsi sebagai syarat untuk menyelesaikan studi bekal sebagai calon pendidik.
b Bagi guru
Sebagai bahan pertimbangan dan lebih membuka wawasan guru akan keberagaman media pembelajaran yang dapat dipilih dan
dimanfaatkan dengan menerapkan dalam proses pembelajaran. c
Bagi siswa Siswa memperoleh pengalaman baru dalam pembelajaran yaitu
menggunakan media pembelajaran yang belum pernah ditetapkan
