Peta Konsep Materi Pembelajaran

Lampiran – lampiran

A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui diskusi dan kaji referensi, peserta didik mampu menganalisis alat gerak hewan berdasarkan kesesuaian dengan lingkungan hidupnya 2. Melalui diskusi dan kaji referensi, peserta didik mampu menjelaskan sistem otot hewan yang sesuai dengan pola gerak yang dilakukan 3. Diberi kesempatan dalam melakukan penyelidikan gerak pada hewan, peserta didik mampu menunjukkan sikap jujur 4. Melalui percobaan, peserta didik mampu menghargai kinerja kelompok saat melakukan penyelidikan tentang gerak pada hewan

B. Instrumen Penilaian

1. Instrumen Sikap : Catatan Jurnal No. Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap Keterangan

2. Instrumen Pengetahuan :

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Jumlah Soal 1. 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari – hari. Gerak pada hewan 1. Menjelaskan mekanisme hewan dalam air dapat melayang 2. Menjelaskan fungsi bentuk tubuh torpedo dan streamline pada hewan dalam air 3. Menjelaskan ciri – ciri hewan yang dapat terbang 4. Menjelaskan ciri Tes Tertulis 5 – ciri hewan darat 5. Menyebutkan hewan di darat yang memiliki gaya gesek di udara yang paling kecil Butir Soal 1. Berikut ini yang merupakan pernyataan penyebab hewan dalam air dapat melayang adalah … a. Memiliki otot dan tulang yang fleksibel b. Memiliki ekor dan sirip ekor yang lebar

c. Gaya angkat air yang besar dan massa jenis hewan yang kecil

d. Memiliki bentuk tubuh torpedo dan streamline 2. Fungsi dari bentuk tubuh torpedo dan streamline adalah ... a. Untuk mendorong gerakan ikan dalam air b. Untuk mengatasi kecenderungan tubuh untuk diam c. Meningkatkan elastisitas

d. Mengurangi hambatan ketika bergerak di dalam air

3. Berikut ini merupakan ciri dari hewan yang dapat terbang … a. Memiliki susunan kerangka yang ringan, tulang dada dan otot yang kuat, dan memiliki elastisitas

b. Memiliki susunan kerangka yang ringan, tulang dada dan otot

yang kuat, dan memiliki bentuk sayap airfoil c. Memiliki otot dan tulang di butuhkan untuk mengatasi inersia d. Menggunakan ekor dan sirip ekor untuk mendorong gerakan ikan dalam air 4. Perhatikan pernyataan – pernyataan di bawah ini : 1 Memiliki otot dan tulang yang kuat 2 Menyimpan energi pegas elastisitas 3 Semakin besar elastisitas, maka semakin cepat berlari 4 Semakin ramping kaki, maka gaya gesek saat berlari akan semakin besar Berdasarkan pernyataan diatas, pertanyaan yang merupakan hewan di darat adalah pernyataan nomor …

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KALASAN Alamat: Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman, DIY 15 Juli – 15 September 2016.

0 3 134

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016.

0 3 119

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2016 LOKASI SMP N 3 KALASAN SIDOKERTO, PURWOMARTANI, KALASAN, YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016.

0 17 88

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 3 KALASAN.

0 7 109

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016.

6 96 131

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP NEGERI 3 PAKEM, SLEMAN, DIY.

0 1 55

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 15 Juli-15 September.

1 7 205

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015 Sidokerto, Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 2 Juli – 17 September 2014.

0 0 52

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015 Sidokerto, Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 2 Juli – 17 September 2014.

0 0 53

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 3 KALASAN Sidokerto Purwomartani Kalasan Sleman Yogyakarta.

0 0 83