Data Hasil Pengamatan Pertanyaan Diskusi Kesimpulan

No. Kunci Jawaban Skor 1. D 2 2. A 2 3. B 2 4. D 2 5. B 2 Jumlah Skor Maksimum 10 Nilai = � �� �ℎ� � �� � �

3. Instrumen Keterampilan

No. Nama Peserta Didik Skor Keterangan 1 2 3 1. 2. 3. Kriteria : 1 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan identifikasi dan mencatat hasilnya, , dan menyimpulkan hasil pengamatan 2 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan identifikasi dan mencatat hasilnya, tetapi tidak menyimpulkan hasil pengamatan dengan benar 3 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan identifikasi dan mencatat hasil pengamatan, dan tidak menyimpulkan hasil pengamatan dengan benar LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KELAINAN PADA SISTEM GERAK MANUSIA Kelompok : Anggota : 1. ................................................. 2. ................................................. 3. ................................................. 4. ................................................. Tahukah kalian kebiasaan duduk yang tidak benar atau buruk, dapat menyebabkan bentuk tulang kita berubah dan mengalami kelainan ?. Tahukan kalian patah tulang dapat menyebabkan seseorang tidak dapat berjalan dengan normal ? Tahukah kalian kekurang kalsium dapat menyebabkan pengeroposan tulang ? Kelainan pada Sistem Gerak Manusia

A. Tujuan

Melalui kaji referensi dan diskusi, peserta didik mampu menjelaskan macam – macam penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak manusia serta usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan tulang

B. Alat dan Bahan

1. Buku Paket IPA Kelas VIII 2. LKPD “Kelainan pada Sistem Gerak Manusia” 3. Gambar macam – macam penyakit 4. Alat Tulis

C. Prosedur Kerja

1. Amati gambar yang ditampilkan didepan kelas 2. Diskusikan bersama kelompokmu jenis penyakit yang ditampilkan di depan kelas. Catatan : Peserta didik diijinkan untuk membuka buku IPA untuk mengidentifikasi jenis penyakit yang di tampilkan 3. Tulis hasil diskusi dalam tabel yang telah disediakan

D. Data Hasil Diskusi

No. Kelainan Penyakit Penyebab Cara Mencegah

E. Pertanyaan Diskusi

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 1 KALASAN Alamat: Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman, DIY 15 Juli – 15 September 2016.

0 3 134

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016.

0 3 119

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2016 LOKASI SMP N 3 KALASAN SIDOKERTO, PURWOMARTANI, KALASAN, YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016.

0 17 88

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 3 KALASAN.

0 7 109

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016.

6 96 131

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP NEGERI 3 PAKEM, SLEMAN, DIY.

0 1 55

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 15 Juli-15 September.

1 7 205

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015 Sidokerto, Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 2 Juli – 17 September 2014.

0 0 52

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015 Sidokerto, Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta 2 Juli – 17 September 2014.

0 0 53

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 3 KALASAN Sidokerto Purwomartani Kalasan Sleman Yogyakarta.

0 0 83