Berbentuk serabut dan bercabang
beberapa pertanyaa, seperti ? a.
Siapakah yang sering menulis seperti pada gambar tersebut
b. Tahukah kalian, memiliki kebiasaan menulis
seperti pada gambar memiliki dampak yang buruk bagi tulang kita ?
5. Guru mengemukakan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai pada pertemuan kali ini
Inti Mengamati :
1. Mengorganisasikan peserta didik ke dalam
kelompok, setiap kelompok beranggotakan 4 – 5
orang. Kelompok diharapkan heterogen 2.
Peserta didik diminta untuk mengamati gambar berbagai kelainan yang dapat terjadi pada alat
gerak manusia
Menanya :
1. Peserta didik diminta untuk mengajukan
pertanyaan yang berkaitan pada gambar yang telah diamati. Pertanyaan yang diharapka muncul,
seperti : a.
Apa penyebab terjadinya penyakit tersebut ? b.
Bagaimana cara mengatasi penyakit tersebut ? 2.
Membagikan alat dan bahan untuk setiap kelompok. Peserta didik mencermati petunjuk
dalam
LKPD “Kelainan pada Alat Gerak Manusia
”. Guru memberikan kesempatan bagi
peserta didik untuk bertanya mengenai percobaan yang akan dilakukannya.
Mengeksperimenkan :
1. Peserta didik melakukan identifikasi dipandu
dengan
LKPD “Sendi dan Otot” serta dibimbing
dan diarahkan oleh guru
Mengasosiasi :
60 Menit
1. Peserta didik menganalisis data yang telah
didapatkan melalui proses identifikasi dan menjawab pertanyaan diskusi pada
LKPD “Sendi dan Otot”. Peserta didik diperbolehkan untuk
mengakses literature saat melakukan identifikasi dan diskusi menjawab pertanyaan
Mengomunikasikan :
1. Masing – masing kelompok mempresentasikan
hasil percobaan dan diskusi yang telah dilakukan. Saat kelompok lain melakukan presentasi,
kelompok lain diperbolehkan untuk menanggapi dan bertanya, apabila terdapat perbedaan hasil
diskusi dari kelompok lain 2.
Guru memberikan konfirmasi terhadap diskusi yang didapatkan
Penutup 1.
Peserta didik dibimbing guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan\
2. Guru memberikan penghargaan pada kelompok
yang memiliki kinerja baik dalam melakukan investigasi
3. Guru memberikan tugas untuk belajar materi
berikutnya 10
Menit