Lampiran – Lampiran
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan kaji referensi, peserta didik dapat menjelaskan definisi
gaya, pengarubh gaya terhadap benda, membedakan gaya sentuh dan tak sentuh, menghitung resultan gaya, menjelaskan konsep kesetimbangan
berdasarka perhitungan resultan gaya, menganalisis peristiwa kelembaman berdasarkan grafik v
– t yang disajikan, serta memberi contoh penerapan Hukum I Newton dalam kehidupan sehari
– hari 2.
Diberi kesempatan dalam melakukan penyelidikan tentang kelembaman, peserta didik mampu menunjukkan sikap jujur
3. Melalui percobaan dan diskusi, peserta didik dapat menjelaskan pengaruh
gaya terhadap gerak
B. Instrumen Penilaian
1. Instrumen Sikap : Catatan Jurnal
No. Waktu Nama Peserta
Didik Catatan
Perilaku Butir
Sikap Keterangan
2. Instrumen Pengetahuan :
No. Kompetensi Dasar Materi
Indikator Soal Bentuk
Soal Jumlah
Soal 1.
3.1 Memahami gerak lurus, dan
pengaruh gaya terhadap gerak
berdasarkan Hukum Newton,
serta penerapannya pada gerak
makhluk hidup dan gerak benda dalam
kehidupan sehari –
hari. Gerak
pada benda
Hukum Newton
I 1.
Menjelaskan sifat inersia
2. Menjelaskan
Hukum I Newton
3. Menghitung
gaya normal pada sebuah
benda 4.
Menjelaskan gaya gesek pada
sebuah benda Tes
Tertulis 5
5. Menjelaskan
apel yang sudah matang akan
jatuh ke tanah
Butir Soal
1. Sifat inersia dapat diartikan …
a. Benda selalu ingin berubah keadaannya
b. Benda cenderung akan bergerak
c. Jika benda jatuh, arahnya selalu menuju pusat bumi
d. Benda cenderung mempertahankan keadaannya yang diam atau
bergerak
2. Jika sebuah mobil di rem secara mendadak, penumpang yang duduk
didalamnya akan terhempas kedepan. Peristiwa ini adalah contoh berlakunnya …
a. Hukum I Newton
b. Hukum II Newton
c. Hukum III Newton
d. Hukum IV Newton
3. Sebuah benda dengan massa 5 Kg diam diatas tanah. Benda tersebut
mengalami percepatan gravitasi sebesar 10 ms
2
. Sehingga besar gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah …
a. 2 N
b. 15 N
c. 50 N
d. 100 N
4. Gaya yang terjadi karena dua benda yang bergesekkan disebut dengan
gaya …
a. Gaya gesek
b. Gaya gravitasi
c. Gaya normal
d. Berat
5. Saat buah apel matang, maka buah apel akan jatuh ke tanah. Hal ini terjadi
karena … a.
Adanya gaya normal
b. Adanya gaya gravitasi
c. Apel mulai busuk
d. Adanya berat
Pedoman Penskoran Soal
No. Kunci Jawaban
Skor 1.
D 2
2. A
2 3.
C 2
4. A
2 5.
B 2
Jumlah Skor Maksimum 10
Nilai =
� ��
�ℎ� �
�� � �
3. Instrumen Keterampilan
No. Nama Peserta Didik
Skor Keterangan
1 2
3 1.
2. 3.
Kriteria :
1 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan percobaan
dan mencatat
hasilnya, menganalisis
data, dan
menyimpulkan hasil pengamatan 2 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan
percobaan dan mencatat hasilnya, menganalisis data, tetapi tidak menyimpulkan hasil pengamatan dengan benar
3 = Melakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang benar, melakukan percobaan dan mencatat hasil pengamatan, tidak menganalisis data
dengan benar, dan tidak menyimpulkan hasil pengamatan dengan benar
Kategori