Saran Perbaikan:
B. Ilustrasi Isi
No Butir SS
S TT TS STS
4 Ilustrasi yang diberikan mampu menambah
pemahaman pada informasi yang disampaikan 5
Ilustrasi yang diberikan memiliki ukuran yang proporsional sehingga memberikan gambaran yang
akurat tentang objek yang dimaksud
6 Secara umum ilustrasi ditampilkan secara serasi
dengan topik pembahasan Saran Perbaikan:
C. Tipografi Materi
No Butir SS
S TT TS STS
7 Materi yang dikembangkan tidak terlalu banyak
menggunakan jenis huruf font 8
Materi menggunakan jenis huruf yang mudah dibaca 9
Materi menggunakan variasi huruf bold, italic, capital
untuk membedakan jenjang dan memberikan tekanan pada susunan teks yang dianggap penting
Saran Perbaikan:
LEMBAR EVALUASI MATERI BAHASA INGGRIS
Untuk Ahli Materi
Kuesioner ini merupakan instrumen penilaian terhadap materi pembelajaran bahasa Inggris untuk karyawan bagian penerima tamu di Hotel Vidi Yogyakarta English for Reception Staff
of Hotel Vidi Yogyakarta. Saya sangat mengharapkan kesudian dan partisipasi BapakIbu untuk mengisi kuesioner ini sebagai media evaluasi dan masukan atas materi yang saya
kembangkan. Atas kesediaan dan partisipasinya, saya ucapkan terima kasih.
Diharapkan kepada Bapak Ibu untuk memberikan tanda centang √ pada salah satu kolom
SS, S, TS, TT, STS pada tiap pertanyaan yang ada pada tabel. Diharapkan juga untuk memberikan saran perbaikan pada ruang yang telah disediakan.
Keterangan:
UNIT 2 : DO YOU HAVE ANY IDEA WHERE THE BUS STATION IS?
I. KOMPONEN KELAYAKAN ISI
A. Kesesuaian Materi
No Butir SS
S TT TS STS
1 Materi yang dikembangkan sesuai dengan tujuan
pembelajaran 2
Materi yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan Bahasa Inggris untuk karyawan bagian penerimaan
tamu Hotel
Saran Perbaikan:
B. Kedalaman Materi
No Butir SS
S TT TS STS
3 Materi yang dikembangkan mengeksplorasi cukup
banyak teks yang relevan dengan kehidupan sehari-
SS = Sangat Setuju
TS = Tidak Setuju
S = Setuju
STS = Sangat Tidak
Setuju
Kategori