Pe m be lajaran Mate ri Un tu k Gu ru

Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 176 Sum ber: Dok. Kem dikbud Gam bar 6.4 Macam -m acam Bentuk Energi

b. Pe m be lajaran

1 Tujuan Pembelajaran a Peserta didik dapat m en jelaskan kon sep en ergi. b Peserta didik dapat m en jelaskan sum ber-sum ber en ergi. 2 Kegiatan Pem belajaran a Pen dahuluan Un tuk m em peroleh perhatian dan m em otivasi peserta didik dem on strasikan lah suatu ben da jatuh dari suatu Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Ilmu Pengetahuan Alam 177 ketin ggian terten tu, m isaln ya pen ghapus papan tulis atau bila guru m em bawa peralatan lain san gat baik, seperti m ain an m obil-m obilan yan g dim ain kan di bidan g m irin g. Kem udian m in ta peserta didik un tuk m en gun gkapan apa yan g m ereka lihat dalam gam bar tersebut. b In ti Pen jabaran kon sep en ergi dan sum ber en ergi. Secara berkelom pok, peserta didik m elakukan kegiatan “Apa yan g Men en tukan Besarn ya En ergi Poten sial?” dan “Adakah H ubun gan an tara En ergi Kim ia dan En ergi Listrik?” Kem udian m en uliskan hasil kerjan ya sesuai kreasi peserta didik, m en diskusikan hasiln ya, dan m em presen tasikan n ya. Doron glah peserta didik un tuk tidak takut salah; yan g terpen tin g prosedur dilakukan den gan ben ar dan am an . Elaborasi lebih lan jut ke keteram pilan proses IPA kaitkan den gan hasil kegiatan peserta didik: observasi – in feren si – kom un ikasi serta m an faat belajar IPA bagi peserta didik. c Pen utup Lakukan releksi serta penugasan seperti yang tertera di Ayo Kita Lakukan . 3 Alat dan Bahan Alat dan Bahan sesuai kegiatan “Ap a ya n g Me n e n tu ka n B e s a rn ya En e rgi P o te n s ia l? Dan “Ad a ka h H u bu n ga n a n ta ra En e rgi Kim ia d a n En e rgi Lis trik? ” 4 Sum ber Belajar a Buku Siswa. b Sum ber lain yan g relevan m isaln ya in tern et dan m edia cetak. Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 178 3 . Pe rte m u an II: Tran s fo rm as i En e rgi dalam Se l dan Me tabo lis m e Se l 3 JP

a. Mate ri Un tu k Gu ru

Pertem uan II dim aksudkan un tuk m em berikan pen galam an belajar kepada peserta didik dalam hal m en gen al tran sform asi en ergi dalam sel dan m etabolism e yan g dilakukan oleh sel. H al yan g perlu diperhatikan oleh guru un tuk topik in i adalah: Tran sform asi En ergi dalam sel terjadi sebagai berikut: Pada m akhluk hidup heterotrof m akhluk hidup yang m em anfaatkan sum ber m akanan organik, m akhluk hidup yang tidak m am pu m erubah senyawa anorganik m enjadi senyawa organik energi bersum ber dari m akanan yang dikonsum si. Energi ini akan m engalam i transform asi m ulai dari energi potensial berupa energi kim ia m akanan m enjadi energi kinetik gerak dalam aktivitas m akhluk hidup tersebut. Transform asi energi tersebut terjadi di dalam organel yang terdapat di dalam sel. 1 Transformasi Energi oleh Kloroil Kloroil merupakan bagianorganel sel tumbuhan umumnya terdapat pada organ daun. Kloroil berfungsi dalam fotosintesis. Energi radiasi matahari ditangkap oleh kloroil dan digunakan untuk proses fotosin tesis gun a m ereaksikan H 2 O dan CO 2 m en jadi glukosa dan oksigen en ergi kim ia. Selain m en jadi glukosa, hasil reaksin ya m en ghasilkan en ergi yan g dapat digun akan oleh tum buhan un tuk beraktivitas, seperti tum buh, berkem ban g, dan bern apas. J adi, en ergi radiasi m atahari yan g berben tuk en ergi kin etik diubah m en jadi en ergi poten sial dan en ergi kim iawi yan g disim pan dalam m olekul karbohidrat dan bahan m akan an lain n ya. En ergi in i dim an faatkan oleh tum buhan un tuk beraktivitas tum buh dan berkem ban g dan Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Ilmu Pengetahuan Alam 179 juga dim an faatkan oleh m akhluk hidup lain yan g m en gon sum si tum buhan tersebut, sehin gga en ergi yan g terdapat pada tum buhan berpin dah ke dalam tubuh m akhluk hidup tersebut dan m en jadi en ergi poten sial. Di dalam tubuh m akhluk hidup in i, en ergi akan ditran sform asi kem bali. 2 Tra n s fo rm a s i En e rgi o le h Mito ko n d ria Mitokon dria adalah organ el yan g terdapat di dalam sel, yan g m em iliki peran dalam respirasi sel. Di dalam m itokon dria en ergi kim ia digun akan un tuk m en gubah karbohidrat dan sen yawa lain n ya sebagai en ergi ikatan fosfat m elalui respirasi sel un tuk oksidasi DNA, RNA, protein , dan lem ak. Mitokon dria ban yak terdapat pada sel-sel otot m akhluk hidup dan sel-sel saraf. Me ta b o lis m e S e l Sel hidup adalah suatu m in iatur in dustri kim iawi, dim an a ribuan reaksi terjadi di dalam suatu ruan gan m ikroskopik. Metabolism e adalah proses-proses kim ia yan g terjadi di dalam tubuh m akhluk hidup sel. Meta bolism e disebut juga reaksi en zim atis, karen a m etabolism e ter- jadi selalu m en ggun akan katalisator en zim dan berlan gsun g m elalui respirasi katabolism e dan sin tesis an abolism e. En zim m en garahkan aliran m ateri m elalui jalur-jalur m etabolism e den gan cara m em percepat tahapan reaksi secara selektif. Sebagai an alog, perhatikan lam pu pen gatur lalu lin tas ken daraan di jalan , lam pu tersebut akan berwarn a m erah, kun ing, dan hijau yan g m en gon trol aliran lalu lin tas ken daraan dan m en cegah kem acetan . Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 180 Re a ks i Ka ta b o lis m e Reaksi Katabolism e adalah reaksi yan g sifatn ya m em ecah ikatan kim ia yan g kom pleks m en jadi ikatan kim ia yan g lebih sederhan a. Pada waktu ikatan putus dan m olekul terpecah terjadi pem bebasan en ergi reaksi eksergon ik. Con toh reaksi katabolism e adalah proses respirasi term asuk aerob dan an aerob. Re a ks i An a b o lis m e Reaksi An abolism e adalah reaksi pem ben tukan , yaitu pem ben tukan m olekul sederhan a m en jadi m olekul kom pleks. Reaksi an abolism e m erupakan reaksi sin tesis karen a adan ya tran sform asi en ergi yan g disim pan dalam ben tuk ikatan kim ia, oleh sebab itu reaksi an abolism e disebut juga reaksi yan g m em butuhkan en ergi en dergon ik. Con toh reaksi an abolism e adalah sin tesis term asuk fotosin tesis dan kem osin tesis.

b. Pe m be lajaran