P e n ga n ta r

43 43 Ilmu Pengetahuan Alam BAB 2

A. P e n ga n ta r

Topik materi pokok “Klasiikasi Benda” masuk dalam tema besar “Materi”. Secara esen sial, pem belajaran pada topik in i m en gen alkan peserta didik pada berbagai benda di sekitar, mengidentiikasi ciri- ciri m akhluk hidup dan ben da-ben da tak hidup serta prosedur pengklasiikasiannya. Kegiatan pembelajaran meliputi pengamatan terhadap ben da-ben da di sekitar, m en gan alisis perbedaaan m akhluk hidup den gan ben da-ben da tak hidup, berdiskusi dan m em bahas ten tan g wujud ben da tak hidup yan g terdiri atas wujud padat, cair dan gas, m em bedakan un sur, sen yawa, dan cam puran , serta m elakukan kegiatan pen yelidikan un tuk m en gan alisis berbagai jen is larutan den gan m en ggun akan in dikator alam i dan in dikator buatan . Kegiatan pem belajaran secara um um m eliputi berbagai pen gam atan observasi yan g dilakukan peserta didik, dem on strasi yan g dilakukan Bapak Ibu guru serta diskusi dan ceram ah oleh Bapak Ibu guru. Bapak Ibu sebaikn ya m en erapkan m odel pem belajaran Discov ery - Inquiri, Problem Base Learning, dan Project Base Learning. Kepada peserta didik diberikan pen gan tar un tuk m em berikan m otivasi belajar. Kem udian peserta didik diarahkan un tuk m elakukan kegiatan observasi dan berdiskusi den gan tem an kelom pokn ya dalam proses m en em ukan kon sep. Dalam kegiatan observasi tersebut, terdapat beberapa kegiatan yan g diharapkan Bapak Ibu guru m elakukan percobaan dan pen gam atan terlebih dahulu sebelum peserta didik dim in ta un tuk Klasiikasi Benda Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 44 m elakukan kegiatan observasi secara berkelom pok. H al tersebut un tuk m en ghin dari kegagalan dalam percobaan yan g akan dilakukan oleh peserta didik. Selan jutn ya Bapak Ibu guru bersam a peserta didik menyimpulkan pengertian konsepdeinisi serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan in dustri, dan kegiatan pen elitian di laboratorium . Pada awal kegiatan pem belajaran dan akhir pem belajaran selalu dijelaskan kepada peserta didik, bahwa m ateri pem belajaran yan g telah dibahas bertujuan un tuk m en doron g sikap peserta didik un tuk m en gagum i keteraturan dan kom pleksitas ciptaan Tuhan berkaitan dengan aspek isik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peran an m an usia dalam lin gkun gan serta m ewujudkan n ya dalam pen gam alan ajaran agam a yan g dian utn ya m elalui pen erapan perilaku ilm iah m em iliki rasa in gin tahu; objektif; jujur; teliti; cerm at; tekun ; hati-hati; bertan ggun g jawab; terbuka; kritis; kreatif; in ovatif dan peduli lin gkun gan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud im plem en tasi sikap dalam m elakukan percobaan dan berdiskusi.

B. KI dan KD pada Materi Pokok Klasiikasi Benda