Pembatasan dan Perumusan Masalah
dikemukakan oleh pendapat Ahmad Tafsir yang berpendapat bahwa sarana pendidikan merupakan semua yang digunakan guru dan murid dalam proses
pendidikan. ini mencangkup perangkat keras dan perangkat lunak, perangkat keras seperti gedung sekolah dan alat laboratorium dan perangkat lunak
seperti kurikulum, metode dan administrasi.
10
Menurut E. Mulyasa sarana pendidikan adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung
dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses mengajar. seperti gedung, ruang kelas, meja kursi, serta alat-alat media pengajaran.
11
Dari beberapa pengertian tersebut, yang dimaksud dengan sarana pendidikan adalah segala sesuatu yang digunakan baik berupa fasilitas,
barang dan alat-alat yang secara langsung, bergerak maupun yang tidak bergerak dan menunjang proses belajar mengajar agar memudahkan siswa
dalam menerima pelajaran. sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara lancar, efektif dan efisien. Contoh sarana pendidikan yaitu Buku pelajaran,
alat tulis, Papan tulis, kursi, meja dan alat atau media yang digunakan dalam proses belajar mengajar.
Prasarana secara etimologi arti kata, merupakan alat tidak langsung untuk mencapai tujuan pendidikan. Prasarana pendidikan misalnya
lokasitempat, bangunan sekolah, lapangan olahraga dan sebagainya.
12
Secara umum, prasarana pendidikan dapat diartikan sebagai semua perangkat
kelengkapan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan disekolah.
13
Sama halnya dengan sarana, prasarana juga bukan hanya alat dan perangkat yang digunakan dalam proses pendidikan di sekolah secara tidak
langsung, tetapi fasilitas juga dikategorikan sebagai prasarana dalam pendidikan. Diantaranya yaitu: halaman, kebuntaman sekolah, jalan menuju
10
Ahmad, Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2007, h. 90.
11
E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi Dan Implementasi, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2002 cet. 1, h, 49
12
Tholib, Kasan, Teori Dan Aplikasi Administrasi Pendidikan, Jakarta: Studia Pres, h. 91, t.t.
13
Ibrahim, Bafadal, Manajemen Perlengkapan Sekolah …, h. 2
sekolah. Jadi, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan prasarana pendidikan adalah semua bentuk fasilitas, barang maupun alat yang secara
tidak langsung menunjang jalannya proses pengajaran atau pendidikan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa sarana pendidikan adalah segala sesuatu
yang digunakan langsung dalam proses pembelajaran baik yang berupa fasilitas, barang maupun alat-alat. Sehingga proses belajar-mengajar dapat
berlangsung secara efektif. Peran sarana dalam pendidikan sangatlah penting, karena Apabila sarana yang digunakan dalam proses pembelajaran
kelengkapannya tidak diperhatikan akan menghambat proses berjalannya pembelajaran.
Sedangkan prasarana pendidikan adalah semua bentuk fasilitas, barang atau alat yang secara tidak langsung dapat menunjang proses pendidikan.
karena prasarana sebagai alat pendidikan yang digunakan secara tidak langsung, maka kehadirannya bersifat mendukung di dalam proses
pembelajaran. Tetapi tetap saja perannya sangat dibutuhkan dan berpengaruh dalam proses belajar. Contoh prasarana pendidikan diantara: ruang kelas,
perpustakaan, masjid, kebun, halaman dan lain sebagainya yang menunjang proses pendidikan.
Adapun yang termasuk dalam sarana dan prasarana pendidikan yang sesuai dengan PP RI No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
adalah peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar, bahan habis pakai, lahan, ruang kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru atau
pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang kerja, ruang kantin, tempat olahraga,dan tempat beribadah.
14
Dari beberapa penjelasan tentang sarana dan prasarana pendidikan, maka dapat disimpulkan
bahwa yang dimaksud dengan sarana dan prasarana pendidikan adalah semua fasilitas, barang dan alat-alat yang menunjang dalam proses pendidikan baik
secara langsung maupun tidak langsung dan mempunyai peran yang masing-
14
www.djpp.depkumham.go.id, mengenai Peraturan Pemerintah RI no. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.