Manfaat Penelitian Ruang Lingkup Penelitian

b. Untuk mengidentifikasi gambaran nilai activism mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta c. Untuk mengidentifikasi gambaran nilai trust mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta d. Untuk mengidentifikasi gambaran nilai profesionalism mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta e. Untuk mengidentifikasi gambaran nilai justice mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

E. Manfaat Penelitian

Peneliti berharap penelitian yang dilakukannya dapat memberikan manfaat teoritis dan praktis bagi pihak-pihak berikut :

a. Bagi mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Jakarta

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi review bagi mahasiswa Program Profesi Ners mengenai nilai profesional dalam keperawatan, serta menstimulus mahasiswa untuk mengembangkan nilai profesional yang dimiliki. Hal tersebut diorientasikan pada persiapan mahasiswa untuk menjadi perawat profesional.

b. Bagi PSIK UIN Jakarta

Melalui penelitian ini, Program Studi Ilmu Keperawatan PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dapat melakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran nilai profesional keperawatan yang telah diselenggerakan hingga saat ini. Evaluasi tersebut diharapkan dapat dijadikan sebagai acuan dalam penyusunan strategi pembelajaran yang mendatang.

c. Bagi pasien

Berhasil ditanamkannya nilai profesional keperawatan kepada mahasiswa sebagai calon perawat dapat memperbaiki kualitas pelayanan keperawatan yang didapatkan oleh pasien.

d. Bagi perkembangan pendidikan keperawatan

Data dan kesimpulan yang dihasilkan dari penelitian ini dapat menjadi informasi bagi seluruh stakeholder pendidikan keperawatan di Indonesia mengenai pentingnya penanaman nilai-nilai profesional perawat sejak masa pendidikan serta strategi yang digunakan.

e. Bagi penelitian selanjutnya

Seluruh bagian dan proses penelitian ini diharapkan dapat menjadi wawasan bagi peneliti lain guna memunculkan penelitian-penelitian selanjutnya yang lebih dalam terhadap topik terkait.

F. Ruang Lingkup Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran nilai profesional mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret hingga April tahun 2015 di Program Studi Ilmu Keperawatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan ialah deskriptif - cross sectional. Populasi terdiri dari mahasiswa Program Profesi Ners PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan 7, 8, dan 9. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Nilai Profesional Keperawatan

1. Definisi Nilai Profesional Keperawatan

Hayes 2006 mendefinisikan nilai profesional sebagai standar perilaku yang digunakan untuk menyusun tindakan yang diterima oleh praktisi dan grup profesional tempat mereka berada. Nilai berhubungan dengan emosi dan pengalaman yang mengarahkan sesorang pada pilihan tertentu, keputusan, dan tindakan Naagarazan, 2006. Nilai profesional keperawatan merupakan fondasi dari praktik, yang mengarahkan perawat dalam berinteraksi dengan klien, rekan sejawat, praktisi profesional lain, dan publik AACN, 2008. Nilai-nilai yang menjadi identitas keperawatan ini memberikan perawat kerangka kerja dalam mengurus kesejahteraan klien dan menjadi fondasi perawat dalam melaksanakan praktik keperawatan. Profesionalisme didefinisikan sebagai pelaksanaan secara konsisten nilai-nilai utama yang dibuktikan dengan pelaksanaan kerja perwat dengan profesional kesehatan lain guna mencapai kesehatan optimal dan kesejahteraan bagi pasien, keluarga, dan komunitas dengan secara bijak menerapkan prinsip altruisme, keunggulan, kepedulian, etik, rasa hormat, komunikasi, dan akuntabilitas AACN, 2008. Fisher 2014 mengatakan bahwa nilai profesional dapat dibuktikan dari sikap yang akhirnya mempengaruhi perilaku.

Dokumen yang terkait

Pengalaman Mahasiswa PSIK FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Mengenai Penerapan Terapi Komplementer dan Alternatif

5 30 139

Korelasi kemampuan akademik mahasiswa terhadap penyelesaian studi di program studi pendidikan fisika

0 6 65

Gambaran Gaya Belajar Mahasiswa PSIK Angkatan 2009-2013 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun Ajaran 2014

3 16 64

Pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang makanan cepat saji ( fast food) tahun 2009

0 21 71

Pustakawan akademik dan feasilibitas pengembangan insitutional repository (studi kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 16 14

Pustakawan Akademik dan Feasilibitas Pengembangan Insitutional Repository (Studi Kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 11 17

Pemetaan Kajian Tafsir Al-Qur’an pada Program Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Analisis Sitiran Pengarang yang Disitir Disertasi Mahasiswa Tahun 2005-2010

0 5 55

Perilaku pencarian informasi dosen jurusuan komunikasi fakultas ilmu dakwah ilmu komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam memenuhi kebutuhan berdakwah

0 12 0

Pengaruh self-regulated learning dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

0 21 0

Institutional Repository UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Gambaran Berpikir Kritis Dalam Problem Based Learning (PBL) Mahasiswa Keperawatan FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta AGIL MAIZAR FKIK

0 0 96