Observasi Wawancara Kuesioner Metode Pengumpulan Data

menjawab kadang-kadang, 0 menjawab sekali saja dan 0 menjawab tidak pernah. 2. Apakah tayangan tadi, sesuai dengan karakter kalian? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui kaitan acara Hand Made episode aquarium dan kapal selam dengan karakter anak. Tabel 4.2 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 2 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 2 Sangat sesuai 17 34 Sesuai 27 54 Kurang sesuai 6 12 Tidak sesuai Gambar 4.4 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 2 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 2 pada Tabel 4.2 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 2 pada Gambar 4.4, terlihat bahwa 17 anak atau sebesar 34 menjawab sangat sesuai, 27 anak atau sebesar 54 menjawab sesuai, 6 anak atau sebesar 12 menjawab kurang sesuai dan 0 menjawab tidak sesuai. 34 54 12 Persentase Pertanyaan 2 a. b. c. d. 3. Menurut kalian, apakah tayangan tadi bersifat menghibur? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui seberapa besar anak-anak merasa terhibur dengan adanya acara Hand Made episode aquarium dan kapal selam. Tabel 4.3 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 3 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 3 Sangat menghibur 30 60 Menghibur 14 28 Cukup menghibur 6 12 Tidak menghibur Gambar 4.5 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 3 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 3 pada Tabel 4.3 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 3 pada Gambar 4.5, terlihat bahwa 30 anak atau sebesar 60 menjawab sangat menghibur, 14 anak atau sebesar 28 menjawab menghibur, 6 anak atau sebesar 12 menjawab cukup menghibur dan 0 menjawab tidak mengibur. 60 28 12 Persentase Pertanyaan 3 a. b. c. d. 4. Dari tayangan tadi, apakah terdapat nilai pendidikan yang kalian dapat? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui seberapa banyak nilai pendidikan yang terdapat dalam acara Hand Made episode aquarium dan kapal selam. Tabel 4.4 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 4 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 4 Sangat banyak 15 30 Banyak 25 50 Cukup banyak 10 20 Tidak ada Gambar 4.6 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 4 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 4 pada Tabel 4.4 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 4 pada Gambar 4.6, terlihat bahwa 15 anak atau sebesar 30 menjawab sangat banyak, 25 anak atau sebesar 50 menjawab banyak, 10 anak atau sebesar 20 menjawab cukup banyak dan 0 menjawab tidak ada. 30 50 20 Persentase Pertanyaan 4 a. b. c. d. 5. Dari tayangan tadi, apakah terdapat unsur keterampilan yang kalian dapat? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui seberapa banyak unsur keterampilan dalam acara Hand Made episode aquarium dan kapal selam. Tabel 4.5 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 5 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 5 Sangat banyak 20 40 Banyak 20 40 Cukup banyak 10 20 Tidak ada Gambar 4.7 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 5 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 5 pada Tabel 4.5 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 5 pada Gambar 4.7, terlihat bahwa 20 anak atau sebesar 40 menjawab sangat banyak, 20 anak atau sebesar 40 menjawab banyak, 10 anak atau sebesar 20 menjawab cukup banyak dan 0 menjawab tidak ada. 40 40 20 Persentase Pertanyaan 5 a. b. c. d. 6. Pada bagian mana dari tayangan tadi, menurut kalian yang paling menarik? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui bagian yang paling menarik menurut anak-anak dalam acara Hand Made episode aquarium dan kapal selam. Tabel 4.6 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 6 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 6 Koki sedang memasak dan Made membuat aquarium 5 10 Made dan anak kembar berjalan di pinggir pantai lalu melihat sampah pelepah pisang dan akhirnya Made merubahnya menjadi mainan pistol-pistolan 7 14 Made melerai anak-anak yang berkelahi dan mengajak mereka membuat mainan kapal selam dari barang bekas 20 40 Anak-anak asik memainkan mainan kapal selam yang dibuat oleh mereka bersama Made dan tiba-tiba ada serangan monster laut ikan patin, kemudian ada saringan yang tiba-tiba masuk dan menangkap ikan patin 18 36 Gambar 4.8 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 6 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 6 pada Tabel 4.6 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 6 pada Gambar 4.8, terlihat bahwa 5 anak atau sebesar 10 menjawab koki sedang memasak dan Made membuat aquarium, 7 anak atau sebesar 14 menjawab Made dan anak kembar berjalan di pinggir pantai lalu melihat sampah daun pisang dan akhirnya dijadikan prakarya, 20 anak atau sebesar 40 menjawab Made melerai anak-anak yang bertengkar dan mengajak mereka membuat mainan kapal selam dari barang bekas dan 18 anak atau sebesar 36 menjawab anak- anak asik memainkan mainan kapal selam yang dibuat oleh mereka bersama Made. 7. Menurut kalian, berapa lama tayangan Hand Made yang kalian kehendaki dari tayangan selama ini? Pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui lama waktu tayang yang dibutuhkan acara Hand Made menurut anak-anak. 10 14 40 36 Persentase Pertanyaan 6 a. b. c. d. Tabel 4.7 Hasil Perhitungan Kuesioner Pertanyaan 7 Sumber: Data Diolah Pertanyaan Jawaban Responden Jumlah Penjawab orang Persentase 7 Bertambah menjadi 90 menit Bertambah menjadi 60 menit 28 56 Tetap 30 menit 20 40 Kurang dari 30 menit 2 4 Gambar 4.9 Grafik Persentase Kuesioner Pertanyaan 7 Sumber: Data Diolah Dari hasil perhitungan kuesioner pertanyaan 7 pada Tabel 4.7 dan grafik persentase kuesioner pertanyaan 7 pada Gambar 4.9, terlihat bahwa 0 menjawab bertambah menjadi 90 menit, 28 anak atau sebesar 56 menjawab bertambah menjadi 60 menit, 20 anak atau sebesar 40 menjawab tetap 30 menit dan 2 anak atau sebesar 4 menjawab kurang dari 30 menit.

4.3.4 Studi Pustaka

Studi pustaka yang peneliti lakukan adalah dengan memperbanyak referensi buku multimedia, baik yang bersifat teoritis dalam bentuk buku maupun 56 40 4 Persentase Pertanyaan 7 a. b. c. d. dalam bentuk jurnal elektronik yang peneliti dapatkan melalui media internet serta buku-buku teknis yang berkaitan dengan pembuatan aplikasi. Jumlah buku yang peneliti gunakan sebagai referensi berjumlah 11 buku.

4.4 Metode Pengembangan Aplikasi Multimedia

4.4.1 Konsep Concept

Pada tahap pertama pengembangan aplikasi multimedia ini, peneliti bersama tim divisi produksi Hand Made membuat konsep terlebih dahulu, yaitu dengan menyumbangkan ide gagasan, membuat sinopsis, treatment dan menentukan tujuan. 1. Ide gagasan Peneliti bersama tim produksi acara Hand Made bersama-sama memberikan ide gagasan untuk acara Hand Made Eps. 23 Aquarium dan Kapal Selam. Isi dalam gagasan tersebut, yaitu menentukan lokasi, menentukan properti yang akan di gunakan, menentukan jenis mainan yang akan dibuat dan menentukan jalan cerita. 2. Sinopsis Episode menggambarkan koki yang sedang memasak dan Made membuat aquarium dari barang bekas, kemudian koki dan Made saling bertukar makanan dan aquarium. Selanjutnya Made bersama anak-anak membuat mainan kapal selam dari barang bekas, kemudian anak-anak memainkan mainan kapal selam tersebut dan diakhiri dengan Made dan anak kembar makan ikan bakar. 3. Treatment Cerita diawali dengan suasana dapur yang menggambarkan seorang koki yang sedang memasak dan membuat minuman, di lain tempat tampak Made sedang membuat aquarium dari barang bekas. Setelah koki dan Made selesai melakukan tugasnya, mereka saling bertukar makanan dan aquarium, ditemani dengan pertunjukan tarian barong Bali. Di saat pertunjukan tarian barong Bali suasana menjadi tegang, Made mencicipi makanan dan koki Wayan penasaran ingin mengetahui tanggapan Made terhadap makanan yang dibuatnya. Setelah mengetahui tanggapan Made terhadap makanan yang dicicipinya ternyata enak, suasana berubah menjadi ceria dan semuanya senang. Dilanjutkan ke bagian flash back awal pertemuan Made dan koki Wayan. Setelah itu menunjukkan hasil pembuatan aquarium sebelum dan sesudah. Selanjutnya, Made pamitan dengan koki Wayan, lalu Made mengajak anak kembar untuk main bersamanya. Made dan anak kembar sedang jalan di pinggir pantai, lalu mereka menemukan sampah pelepah pisang dan akhirnya Made membuatkan pistol-pistolan dari pelepah pisang itu. Setelah selesai membuat pistol-pistolan, Made mengajak anak kembar untuk bermain perang-perangan. Anak kembar bermain perang-perangan. Di lain tempat ada anak-anak yang sedang bermain kapal-kapalan di ember. Ketika anak- anak sedang asik bermain kapal-kapalan bersama, tiba-tiba suasana menjadi kacau karena dua anak berkelahi dan satu anak menangis, dikarenakan salah satu diantara mereka ada yang tidak sengaja menenggelamkan mainan kapal-kapalan temannya. Lalu Made bersama anak kembar datang, kemudian Made melerai anak-anak itu. Made mempunyai ide untuk membuatkan mereka mainan kapal