BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
SMA Martia Bhakti adalah sebuah lembaga pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai agama dalam setiap sikap dan prilaku.
Penanaman sikap dan prilaku beragama harus terus dilakukan dalam upaya mendidik peserta didik agar memiliki akhlakul karimah. Ada 4
pilar yang dikedepankan di SMA Martia Bhakti yaitu, sholat diawal waktu, membaca al-Qur’an, Qiyamul lail dan amal sholeh. Sejalan
dengan pilar-pilar di atas maka diperlukan perencanaan-perencaan yang baik dan matang untuk mendidik dan membina peserta didik
agar menjadi insan yang memilki iftek dan imtak yang baik dan unggul.
Maka perlu bagi sekolah khususnya bidang keagamaan untuk mengadakan suatu kegiatan keagamaan yang menunjang terhadap 4
pilar di atas. Hal tersebut juga sejalan dengan visi dan misi sekolah yakni menjadi lembaga yang berkualitas atas dasar iman dan taqwa.
B. NAMA DAN BENTUK KEGIATAN
1. Nama kegiatan :
Program keagamaan Bentuk Kegiatan :
a. Murojaah al-Qur’an guru dan siswa b. Pembacaan al-Hasyr
c. Dzikir dan doa sholat dhuha d. Sholat
zhuhur dan
ashar berjamaah
e. Bimbingan al-Qur’an f. Buletin jum’at
g. Infak teman asuh h. Tromol Jum’at
i. Ta’lim guru, siswa dan karyawan j. Qiyamul lain dan Mabit
k. Infak ta’lim bulanan guru dan siswa l. Amal sholeh
m. Zakat Profesi n. Idhul Kurban
o. Halal bil Halal p. Sholat malam 7 hari sukses PSB
q. Pesantren ramadhan dan ifthor
jam’i r. Lomba bidang keagamaan
Program Sosial
Bentuk Kegiatan a. Pengelolaan siswa asuh
b. Pengelolaan tromol jum’at c. Menjenguk yang sakit
d. Ta’ziyah e. Bantuan korban bencana
f. Pemberian sembako g. Jamsostek
C. TUJUAN KEGIATAN
Tujuan dari kegiatan keagamaan ini adalah : a. mampu membaca al-Qur’an yang baik dan benar sesuai ketentuan
hokum tajwid b. membimbing siswa agar senantiasa taat dan patuh dalam
beribadah c. menanamkan semangat untuk melaksanakan qiyamul lail baik di
rumah maupun disekolah d. mampu menambah pemahaman tentang pengetahuan keagamaan
siswa e. mampu menambah dan memperluas kajian tentang ilmu agama
bagi guru dan karyawan f. meningkatkan
semangat untuk
terus memperdalam
ilmu keagamaan
g. mampu mengetahui tingkat penguasaan siswa dalam membaca al- Qur’an
h. menguji mental siswa untuk mampu manyampaikan ilmu agama i. malatih siswa agar terbiasa dan senag membaca al-Qur’an
j. menyampaikan ilmu pengetahuan agama kepada masyarakat melalui media dakwah
k. menambah wawasan keilmuan dan melatih keterampilan l. menguasai cara pembacaan al-Qur’an yang baik disertai dengan
penguasaan lagu tilawah m. melatih siswa untuk menguasai pembacaan al-Qur’an yang benar
sesuai ketentuan tajwid n. Menanamkan dan memperluas pemahaman keagamaan peserta
didik
D. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN
Kategori