3.4.2.3 Observasi
Tahap observasi dilakukan dengan mengamati proses pembelajaran.
Aspek-aspek yang diamati meliputi:
1 Melakukan pengamatan keterampilan guru dalam pembelajaran.
2 Melakukan pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran.
3 Melakukan pengumpulan data hasil belajar siswa setelah menggunakan
model ARIAS berbantuan media audio visual di kelas. 3.4.2.4
Refleksi
Setelah melaksanakan kegiatan belajar mengajar, yang dilakukan peneliti
yaitu:
1 Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus II.
2 Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus II.
3 Membuat daftar permasalahan yang terjadi pada siklus II.
4 Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus III dengan
mengacu pada hasil siklus II.
3.4.3 Siklus Ketiga
3.4.3.1
Perencanaan
1 Identifikasi masalah pada siklus II dan penetapan alternatif pemecahan
masalah
2 Menyusun perangkat pembelajaran meliputi: rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP model pembelajaran ARIAS berbantuan media audio visual
, bahan ajar, media pembelajaran, lembar kerja siswa LKS, kunci
jawaban lembar kerja siswa LKS, penskoran LKS, kisi-kisi soal evaluasi,
soal evaluasi, kunci jawaban soal evaluasi dan penskoran
3 Menyusun lembar pengamatan keterampilan guru dan aktivitas siswa.
3.4.3.2
Pelaksanaan Tindakan a
Kegiatan Awal 5 menit
1 Guru melakukan apersepsi dengan mengingatkan materi sebelumnya yaitu
bentuk-bentuk kerja sama.
2 Tahap assurance, guru memberi motivasi dan meningkatkan rasa percaya
diri siswa dengan memberikan umpan balik positif terhadap pertanyaan
yang diberikan kepada siswa.
3 Tahap relevance, Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan tema
beserta pokok-pokok materi yang dipelajari dalam tema. b
Kegiatan Inti 40 menit
1 Tahap Interest, Guru menampilkan video tentang kerja sama semut. Siswa
diminta untuk memperhatikan dengan seksama.
2 Berdasarkan video tersebut, guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang
manfaat kerja sama dalam kehidupan sehari-hari.
3 Guru membacakan cerita tolong menolong. Siswa diminta untuk
memperhatikan dengan seksama.
4 Guru dan siswa melakukan tanya jawab berkaitan dengan cerita tersebut.
5 Siswa dikelompokan masing-masing beranggotakan 2-3 anak, kemudian
guru memberikan penjelasan mengenai kegiatan diskusi yang akan
dilaksanakan sesuai petunjuk LKS.
6
Guru membimbing siswa dalam kegiatan diskusi. c
Kegiatan Akhir 20 menit
3.4.3.3 Observasi
Tahap observasi dilakukan seperti pada siklus I dan II yaitu
mengamati proses pembelajaran. Aspek-aspek yang diamati meliputi:
1
Melakukan pengamatan keterampilan guru dalam pembelajaran
2
Melakukan pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran
3 Melakukan pengumpulan data hasil belajar siswa setelah menggunakan
model ARIAS berbantuan media audio visual di kelas.
3.4.3.4
Refleksi
Setelah melaksanakan kegiatan belajar mengajar, yang dilakukan peneliti
yaitu:
1 Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus III.
2
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus III.
3 Menyimpulkan hasil dari pelaksanaan siklus III, jika tujuan PTK
belum tercapai, maka dilanjutkan pada siklus berikutnya dengan mengacu
pada hasil siklus sebelumnya.
3.5 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
