Pendahuluan 2 menit Kegiatan Inti

7. Siswa menyampaikan hasil diskusi tentang bagaimana cara yang mereka tempuh untuk menyelesaikan masalah yang disajikan dalam LKPD yang berkaitan dengan kahidupan sehari-hari. elaborasi 8. Siswa dari kelompok lain memberikan tanggapan. elaborasi 9. Guru memberikan penguatan materi. konfirmasi 10. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang menghitung harga penjualan, pembelian, untung dan rugi. eksplorasi 11. Siswa mendengarkan penjelasan tentang persentase untuk dan rugi dari suatu masalah. eksplorasi 12. Siswa mendengarkan penjelasan tentang bunga bank. eksplorasi 13. Siswa mendengarkan penjelasan tentang penggunaan perbandingan dalam menyelesaiakan masalah. eksplorasi 14. Guru memberikan penguatan materi. konfirmasi 15. Guru mengadakan refleksi dengan menanyakan kepada siswa tentang materi yang belum dipahami. konfirmasi 16. Guru memberikan penguatan penghargaan kepada siswa. konfirmasi

c. Penutup

1. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Siswa mengerjakan soal evaluasi 3. Guru memberi tindak lanjut berupa saran dan motivasi agar siswa tidak lupa dengan materi yang baru saja dipelajari dan menyampaikan materi yang akan datang 4. Guru memberikan PR

H. Sumber dan Media Pembelajaran

a. Sumber :

Untuk siswa: Nuharini, Dewi.2008.Matematika 1: Konsep dan Aplikasinya: untuk Kelas VII.Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. Untuk guru: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 12.2007.Standar Isi Mata Pelajaran SDMI.Semarang:Universitas Negeri Semarang. Pendekatan pembelajaran RME Realistic Mathematics Education

b. Media

Kertas berbentuk lingkaran

I. Penilaian

1. Prosedur Tes : a. Tes awal : - b. Tes dalam proses : penilaian individu dan kelompok c. Tes akhir : evaluasi 1. Teknik Penilain : a. Tes tertulis b. Penugasan 2. Bentuk Instrumen : a. Pilihan Ganda b. Isian singkat 3. Alat Tes : Lembar soal Semarang,........April 2014 Peneliti Chandra Septian