BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian
4.1.1. Hasil Analisis Ujicoba Instrumen Penelitian
a. Uji Validitas
Pengujian valiliditas menggunakan program Statistical Packages for Social Sciences SPSS for Windows Relase 17.0. dengan rumus corrected item
total correlation, yaitu menghitung korelasi antara skor masing-masing item dengan total skor sebanyak dari 8 item. Dari tampilan output SPSS terlihat bahwa
korelasi antara masing-masing score butir pertanyaan q1-q8 terhadap total score butir-butir pertanyaan menunjukkan hasil yang signifikan. Jadi dapat disimpulkan
bahwa butir-butir pertanyaan adalah valid, sehingga sebanyak 8 item pertanyaan dinyatakan valid dan digunakan semuanya untuk pengambilan data penelitian.
Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran ke 12. b.
Uji Reabilitas Uji reliabilitas pada penelitian menggunakan teknik Alpha Cronbach. Uji
reliabilitas dilakukan berdasarkan item-item yang valid. Perhitungan reliabilitas pada soal menunjukkan nilai alpha sebesar 0,894 lebih besar dari 0,600 maka
dapat disimpulkan bahwa instrument penelitian adalah reliabel. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran ke 11.
c. Daya pembeda Soal
62
Hasil analisis daya pembeda soal yang terdiri dari 8 butir pertanyaan diperoleh hasil bahwa sebanyak 7 soal termasuk dalam kategori cukup dengan
nilai antara 0,21 – 0,41 yaitu soal nomor 1, 2, 3, 4, 5,6, dan 7 sedangkan satu soal
nomor 8 termasuk dalam kategori baik. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 13.
d. Tingkat Kesukaran
Hasil analisis tingkat kesukaran soal diperoleh hasil bahwa sebanyak 3 soal termasuk dalam kategori mudah yaitu soal nomor 2, 3, dan 4, selanjutkan
sebanyak 5 soal termasuk dalam kategori sedang yaitu soal nomor 1, 5, 6, 7 dan 8 dengan indek antara 0,31
– 0,70. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 13.
4.1.2. Hasil Analsisi Data Awal
Analisis data test awal digunakan untuk mengetahui apakah sampel yang digunakan dalam penelitian ini memiliki kemampuan yang sama atau berbeda
sebelum dilakukan perlakuan dengan metode yang berbeda. Kelompok eksperimen dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay-Two Stray
sedangkan kelompok kontrol diterapkan model pembelajaran konvensional. Data hasil tes awal tersebut maka dilakukan uji normalitas dan uji t.
Uji Prasyarat a.
Uji Homogenitas data Awal
Uji ini bertujuan untuk mengetahui apakah kedua sampel homogen atau tidak homogen. Rumus yang digunakan adalah: dimana = ,, s
1
² = varians
2 2
2 1
s s
F
kelompok kontrol dan s
2
² = varians kelompok eksperimen, dengan kriteria pengambilan simpulan jika F
hitung
≥F
½αv
1
,v2
maka kedua kelompok mempunyai varians yang sama, di mana n
1
banyak responden kelompok kontrol dan n
2
banyak responden kelompok eksperimen. Berdasarkan hasil uji homogenitas diperoleh
hasil sebagai berikut.
Tabel 4.1 Ringkasan hasil perhitungan uji homogenitasnya
Uji homogenitas data hasil belajar matematika antara kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen memperoleh harga F
hitung
= 1,87 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,667. Karena tingkat signifikansi 0,6670,05 maka
disimpulkan kedua data mempunyai varians yang sama atau datanya homogen, maka analisis data dengan menggunakan uji t dengan data homogen. Perhitungan
selengkapnya dapat dilihat pada lampiran ke 3 dan 4.
b. Hasil Uji Normalitas Data
Kategori