149
B. Kompetensi Dasar KD
KD pada KI-1
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya. 1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik gerak pada
benda titik dan benda tegar, fenomena fluida, dan fenomena gas.
KD pada KI-2
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari. 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
KD pada KI-3
3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak
dalam kejadian sehari-hari.
KD pada KI-4
4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya, dan kekekalan energi.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator KD 1.1
1.1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya 1.1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik gerak pada
benda titik dan benda tegar, fenomena fluida, dan fenomena gas.
150
Indikator KD 2.1
2.1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab,
terbuka, kritis, kreatif inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
percobaan , melaporkan, dan berdiskusi. 2.1.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
Indikator KD 3.3 dan KD 4.3 Pertemuan Pertama
3.3.1 Mendefinisikan konsep usaha. 3.3.2 Membandingkan perbedaan usaha dalam Fisika dan dalam keseharian.
3.3.3 Menjelaskan hubungan usaha, gaya, dan perpindahan. 3.3.4 Menghitung usaha yang dilakukan oleh sebuah benda melalui grafik
gaya terhadap perpindahan. 3.3.5 Menganalisis usaha yang ditimbulkan oleh gaya tunggal dan usaha yang
ditimbulkan oleh beberapa gaya. 4.3.1 Mengaplikasikan pesamaan usaha yang dilakukan benda dalam
penyelesaian masalah kehidupan sehari-hari.
Pertemuan Kedua
3.3.6 Menyebutkan bentuk dan sumber energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari minimal tiga buah.
3.3.7 Mencontohkan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari minimal tiga buah.
4.3.2 Mengaplikasikan perubahan bentuk energi dalam peralatan yang digunakan sehari-hari.
Pertemuan Ketiga
3.3.8 Mendeskripsikan konsep energi kinetik. 3.3.9 Mendeskripsikan konsep energi potensial gravitasi dan energi potensial
pegas.
Kategori