9
Berdasarkan kondisi di atas, peneliti ingin mengetahui seberapa besar kognisi sosial memberikan kontribusi terhadap sikap sosial mahasiswa yang telah
mengikuti KKN. Untuk itulah peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian
dengan judul: “Kontribusi Kognisi Sosial Terhadap Sikap Sosial Mahasiswa UNNES Yang Telah Mengikuti Kuliah Kerja Nyata KKN Tematik
Penuntasan Buta Aksara PBA Di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, peneliti mencoba merumuskan masalah sebagai berikut:
1 Bagaimana deskripsi kognisi sosial mahasiswa UNNES yang telah mengikuti
KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
2 Bagaimana deskripsi sikap sosial mahasiswa UNNES yang telah mengikuti
KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
3 Berapa besar kontribusi kognisi sosial terhadap sikap sosial mahasiswa
UNNES yang telah mengikuti KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
10
1.3 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1 Untuk mengetahui deskripsi kognisi sosial mahasiswa UNNES yang telah
mengikuti KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
2 Untuk mengetahui deskripsi sikap sosial mahasiswa UNNES yang telah
mengikuti KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
3 Untuk mengetahui besar kontribusi kognisi sosial terhadap sikap sosial
mahasiswa UNNES yang telah mengikuti KKN Tematik PBA di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Tahun 20082009.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini adalah : 1.4.1
Manfaat Teoritis Secara teoritis penelitian ini diharapkan dapat dijadikan dasar bahwa
pembentukan sikap sosial tidak hanya berdasarkan lingkungan melainkan juga dari aspek kognisi sosial.
1.4.2 Manfaat Praktis
1 Sebagai bahan masukan dan pertimbangan bagi kalangan akademisi yang
ingin melakukan penelitian lebih lanjut berkaitan dengan pentingnya kognisi sosial terhadap terbentuknya sikap sosial yang baik.
11
2 Sebagai bahan masukan bagi UNNES terutama Lembaga Pengabdian
Kepada Masyarakat LPM untuk merancang kegiatan KKN sebagai instrumen pembentukan kognisi sosial dan sikap sosial mahasiswa.
1.5 Sistematika Skripsi
Bagian awal, berisi tentang halaman judul, sari abstrak, halaman pengesahan, motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, dan
daftar lampiran. Bab I Pendahuluan, pada bab ini dikemukakan tentang alasan pemilihan
judul, permasalahan, penegasan istilah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika skripsi.
Bab II Landasan Teori, membahas teori yang melandasi permasalahan skripsi yang merupakan landasan teoritis yang diterapkan dalam skripsi. Pada bab
ini berisi tentang Pengertian kognisi sosial dan pengertian sikap sosial. Bab III Metode Penelitian, bab ini menjelaskan tentang jenis penelitian,
variabel penelitian, populasi dan sampel penelitian, metode dan alat pengumpulan data penelitian, validitas dan reliabilitas, serta analisis data penelitian.
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, bab ini mengemukakan tentang hasil penelitian dan pembahasan penelitian.
Bab V Penutup, bab ini berisi tentang simpulan dan hasil penelitian serta saran-saran yang diberikan oleh peneliti terhadap hasil penelitian.
Bagian akhir, berisi daftar pustaka beserta lampiran-lampiran yang mendukung.
12
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
