Penggunaan Bahasa Pemilihan Musik.

28

2.2.5 Kriteria Program CD Audio Pembelajaran.

2.2.5.1 Penggunaan Bahasa

Pengembangan program disini merupakan suatu program pembelajaran melalui media audio yang cara penyampaiannya dari pengirim pesan kepada penerima pesan melalui indera pendengaran. Agar program tersebut benar-benar dapat membawa pesan yang mudah dimengerti dan diterima oleh pendengar, harus menggunakan bahasa audio. Secara sederhana bahasa audio adalah bahasa yang memadukan elemen-elemen suara, bunyi dan musik, dan mengandung nilai abstrak. Dengan kata lain, bahasa audio adalah bahasa lisan atau percakapan, berbeda sifatnya dengan bahasa tulis. Selain itu, penggunaan kalimat pada program CD audio pembelajaran juga perlu mendapat perhatian khusus. Kalimat-kalimat yang digunakan sedapat mungkin kalimat tunggal atau menggunakan kalimat-kalimat yang pendek, kalimat-kalimat yang panjang akan sulit ditangkap oleh telinga, jadi sedapat mungkin menghindarinya. Jika ingin menuangkan suatu pesan kedalam program CD audio pembelajaran pilihlah kata-kata atau kalimat yang tepat, baku dan biasanya digunakan dalam bahasa lisan sehari-hari. Pemilihan kalimat yang tepat dalam penuangan pesan pada program audio, meliputi antara lain sebagai berikut. a. Irama Suatu kombinasi kata yang dapat diucapkan dengan mudah, jelas dan lancar. 29 b.Tata Bahasa Meletakkan kata-kata kunci ditempat yang pasti dapat didengar oleh pendengar. Struktur kalimat dimulai dari kata-kata yang menarik perhatian untuk memusatkan perhatian, pelan-pelan diarahkan kepada kata-kata atau kalimat kunci. c. Struktur Kalimat Struktur kalimat umumnya pendek-pendek dan tidak komplek dalam artian ide-ide dirangkum dalam kalimat lengkap, atau dalam kalimat pendek yang jelas. d.Kalimat Aktif. Kalimat aktif harus digunakan pada setiap kemungkinan, maksudnya untuk menjaga perhatian pendengar dan mengurangi salah tafsir. http:www.pjjpgsdsoppengumn.files.wordpress.com

2.2.5.2 Pemilihan Musik.

Program audio pembelajaran agar terdengar lebih hidup dan menarik perlu didukung ilustrasi musik, backsound, atau bunyi-bunyian lain yang sesuai, musik berfungsi agar para pendengar tidak bosan mendengarkan program CD audio pembelajaran. Fungsi musik yang utama adalah menciptakan suasana sehingga program tidak kering, karena itu musik perlu dipilih dengan hati-hati. Kesesuaian musik dengan pesan yang dituangkan, dapat membangkitkan daya tarik dan motivasi para pendengar.Sadiman 2003:115 30 Menurut Darmanto 1998:68, dalam memilih dan memasukkan musik dalam program, yaitu sebagai berikut. a. Disesuaikan dengan sasaran yang dituju. b. Disesuaikan dengan materi yang dipilih. c. Hindari musik yang sudah umum didengar setiap hari, kecuali untuk hal- hal tertentu. d. Gunakan musik yang iramanya sederhana dan mudah diingat. e. Gunakan musik yang sama sebagai penghubung dalam suatu program. f. Jangan menggunakan musik hanya sebagai dekorasi atau pemanis, harus ada alasan dan tujuan tertentu. Agar tercapai program CD audio pembelajaran yang baik dari segi rancangan, maka dalam mengembangkan program CD audio pembelajaran harus memperhatikan kriteria tersebut. 2.2.6 Pengertian Apresiasi Geguritan. 2.2.6.1 Pengertian Apresiasi Sastra.