65
dan kesan terhadap CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan. Pengisian jurnal pengembangan ini ditujukan untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran
sekaligus sebagai uji coba pemakaian media CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan pada siswa kelas VII.
Untuk membedakan masing-masing jurnal siswa, lembar jurnal ini dilengkapi dengan baris identitas yang berisi nama, kelas dan nama sekolah.
Contoh : Nama siswa
: KelasNo.Absen :
Sekolah :
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data adalah cara-cara yang digunakan oleh pengembang untuk mengumpulkan data.
3.4.1 Pemberian Angket
“Angket merupakan sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau
hal-hal yang ia ketahui.” Arikunto, 2006:151. Pendapat tersebut dilengkapi oleh Soenarto 1993:8 bahwa “Metode angket adalah cara pengumpulan data, dimana
responden menjawab pertanyaan kuesioner yang telah disusun sebelumnya, dengan menggunakan alat yang berupa daftar pertanyaan atau kuesioner”.
Menurut Arikunto 2006:152 Angket dipandang dari bentuknya ada empat jenis angket yaitu sebagai berikut.
66
a. Angket pilihan ganda, sama dengan angket tertutup.
b. Angket isian, sama dengan angket terbuka.
c. Chek list, sebuah daftar dimana responden tinggal membubuhkan tanda
chek √ pada kolom yang sesuai.
d. Rating scale skala bertingkat yaitu sebuah pernyataan diikuti oleh
kolom-kolom yang menunjukkan tingkatan-tingkatan, misalnya mulai dari sangat setuju kesangat tidak setuju.
Cara menjawab atau memberi respon angket yaitu 1 Angket terbuka, yaitu memberi kesempatan kepada responden untuk menjawab dengan kalimatnya
sendiri dan 2 Angket tertutup, yang sudah disediakan jawabannya sehingga responden tinggal memilih.
Angket penilaian prototipe media CD audio disini digunakan untuk memperoleh tanggapan atau penilaian dari para guru. Angket disini berbentuk skala bertingkat
dan tidak menutup kemungkinan berbentuk angket isian yang ditujukan kepada para guru. Komponen-komponen yang dinilai di dalam angket penilaian
tanggapan uji coba produk di sini, meliputi komponen fisik media, materi isi program media, serta kualitas audio. Guru yang terlibat dalam penilaian atau
tanggapan terhadap media CD audio terdiri dari tiga guru pengampu mata pelajaran bahasa Jawa kelas VII SMP yang berasal dari SMP Negeri I Pecangaan,
SMP Negeri I Kedung, dan SMP Negeri II Kedung. Tujuan pengisian angket untuk menilai menanggapi produk yang sudah jadi dan apakah sudah memenuhi
kriteria-kriteria yang ada serta kesesuaian materinya.
67
Angket dalam pengembangan ini juga dilakukan pada saat pengumpulan informasi tentang program CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan yang
akan dikembangkan, dengan tujuan pengembang akan memperoleh data untuk kebutuhan mengembangkan media CD audio yang sesuai dengan minat, kondisi
dan harapan siswa kelas VII SMP. Siswa yang terlibat dalam pengisian angket kebutuhan media CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan diantaranya
Siswa SMP Negeri I Pecangaan, SMP Negeri I Kedung, dan Siswa SMP Negeri II Kedung. Alasan dipilih ketiga SMP tersebut adalah untuk menjaring data dari
SMP unggulan, menengah dan biasa, dengan pertimbangan bahwa CD audio yang akan dikembangkan nantinya dapat bermanfaat untuk semua kalangan siswa SMP
Kelas VII yang bersekolah ditempat unggulan maupun tidak.
3.4.2 Observasi
